宝藏英语怎么读？那么，宝藏英语怎么读？一起来了解一下吧。
Trevor
前半部分（Tre）和宝藏(treasure)前半部分发音一样 音标：[ˈtre]
后半部分（vor）和动词(Verb)前半部分发音一样 音标：[və]
Therefore, together is [ˈtrevə]
By the way, 湖人队的3号叫 Trevor Ariza...呵呵~~~I'm a Big Laker Fan!
treasure英[ˈtreʒə(r)]汉语谐音：踹折美[ˈtrɛʒɚ]
n.宝藏; 珍宝; 金银财宝; 财富；不可多得的人才;
vt.珍惜; 重视; 珍视; 储存;
[例句]It was here, the buried treasure.
就在这里，那些埋藏在地下的财宝。
[其他]第三人称单数：treasures 复数：treasures 现在分词：treasuring过去式：treasured 过去分词：treasured
我是一名教师正好教小学生英语平时就总是带着他们玩！
可以告诉你几个游戏！
不过这些游戏都是我改的或是编的！
新单词
学习新单词的时候让孩子迅速而且牢牢地记住，可以玩英汉互译，但老师要注意语速，很容易让孩子们和你一起说出英文，那么他就错了，就是说你会所英语他们说汉语，你说汉语他们说英语。在逐渐加速度,在他们这样练习之后，新的单词就学会了。然后根据学习单词的数量，带孩子们玩苹果蹲的游戏。就是每一个孩子都有一个名字就是新单词。比如，新单词是redyellowblack...
其中的起头边蹲边说red蹲red蹲red蹲完pink蹲。然后pink的同学在说。这是我的孩子们最喜欢的游戏！他们玩的特别的开心！如果单词少的话，你可以把以前的单词拿出来复习！灵活运用！
还有好多游戏，不知道你想要什么样的如有需要你在问我吧！希望能帮助你！
宝藏的意思是蕴藏在地下的自然资源，也指储藏的珍宝。矿藏的意思是地下埋藏的各种矿物的统称。这两个词语都是名词，且意思也有些相近。
按照规范的读音，宝藏的藏读zàng，而矿藏的藏读cáng。各种工具书也都是这样标注读音的。
宝藏是偏正结构，这里的宝可以理解为珍宝；这里的藏为名词义，意思是储存大量东西的地方，读zàng。文言中藏有这个意思，例如《史记·平准书》：山海，天地之藏也。
矿藏是主谓结构，其中的藏是动词义， 故读cáng。
普通话语音专家徐世荣先生在《普通话异读词审音表释例》（语文出版社，1997年版）中针对《普通话异读词审音表》中矿藏的读音有很好的解释，他说：‘矿藏’义为矿中所蓄藏，‘藏’为动作性语素，其构词格式为‘主谓式’，非‘并列式’。‘矿藏’的构词犹如‘库存’‘仓储’等，而非如‘仓库、仓廪’之两个名物性语素的组合。
1、大小声：我读大声，你读小声
2、举一反三：我读一遍，你读三遍
3、单词拍拍拍：（①、②、③、④、⑤）拍这几就读出来
4、炸弹：练习单词时，把一个炸弹放在一个单词上，在读单词的过程中，不能把放有炸弹的单词读出来
5、手心手背：伸手心读，伸手背不读
6、金手指：几根手指就读几遍
7、麦克风：以采访的形式来提问学生，练习单词、句子
8、击鼓传球：传球老师击鼓喊停时，谁最后拿到球就站起来读单词或句子，读对时，老师输，学生是胜利者，然后老师表演动作，如：兔子跳、贴墙、眨眼睛、表演大茶壶
9、抢椅子：读单词或句子同时，绕着椅子转，当老师说停时看谁以最快的速度抢到椅子，抢到者加分
10、木头人：如：I can fiy I can jump 读句子的同时表演出动作，老师说停，不论你什么姿态，都不能动，老师挑选一名学生去逗表演的学生，看谁懂了谁犯规
11、说反语：I say sit down You say stand up
12、小手枪：指着谁，谁读单词的下一个单词
13、寻宝藏：选一名同学背对着大家，把卡片或别的东西藏到一个学生哪里，大家开始读单词或句子，当寻宝的学生离宝藏越近读声越大
14、萝卜蹲：用单词代替学生的名字一个接一个蹲
15、顶卡片：读句子单词的同时用头来顶卡片
16、互动记名字：给学生一个新名字（课中的单词）来互相提问及回答
17、警察抓小偷：选一名同学背对着大家，挑出两个学生，大家一起读单词，这两名同学读单词时不发音
18、单词转转转：人站词下，每个人代表一个单词，读到哪个单词，就迅速动一下，反应慢就下去换另一个人
19、加一法：我读一，你读二，我而你三，依此增加，练习单词句子
20、拍图片：把制作好的单词图片贴在黑板上，拍到哪一个读哪一个，
这些都是我在课堂上常用的游戏学生也很喜欢玩。
以上就是宝藏英语怎么读的全部内容。
