现代大学英语高级写作？我所在的北外英语专业使用的是现代大学英语系列教材，这套教材由外研社出版，主编是杨利民教授。这套教材在全国范围内的英语专业中广泛应用，可以说是标准教材之一。具体来说，这套教材包括《现代大学英语精读》、《听力》和《写作》等分册，涵盖了从基础到高级的不同级别。其中，那么，现代大学英语高级写作？一起来了解一下吧。
一年级（上）：
精读 （每周6课时）（《现代大学英语：精读》1册）
口语 （每周4课时）（Speaking Naturally等）
听力 （每周3课时）（《初级听力》1册）
写作 （每周4课时）《现代大学英语：写作》（待出版）
语音 （每周3课时）（小说及简易读物）
一年级（下）：
精读 （每周6课时）（《现代大学英语：精读》2册）
口语 （每周4课时）（Speaking Naturally等）
听力 （每周3课时）（《初级听力》1、2册）
写作 （每周4课时）《现代大学英语：写作》
泛读 （每周2课时）（小说及简易读物）
二年级（上）：
精读 （每周6课时）（《现代大学英语》3册）
口语 （每周4课时）（《中级口语》）
写作 （每周2课时）（《英语写作》）
泛读 （每周2课时）（小说及简易读物）
听力 （每周2课时）（《中级听力》）
二年级（下）：
精读 （每周6课时）（《现代大学英语》4册）
口语 （每周4课时）（《中级口语》）
写作 （每周2课时）（《英语写作》）
泛读 （每周2课时）（小说及简易读物）
听力 （每周2课时）（《中级听力》）
三年级（上）：
精读 （每周4课时）（《现代大学英语》5册）
笔译 （英译汉） （每周2课时）（教材待确定）
写作 （每周2课时）（《英语写作》）
视听说 （隔周2课时）（教材待更新）
文学概论 （每周2课时） 《文学原理教程》
三年级（下）：
精读 （每周4课时）（《现代大学英语》6册）
笔译 （英译汉） （每周2课时）（教材待确定）
写作 （每周2课时）（《英语写作》）
听译 （每周4课时）（教材待更新）
语言入门 （每周2课时） The Study of Language
四年级（上）：
笔译（英译汉） （每周2课时）
口译（英译汉） （每周4课时）
论文写作（每周1课时，共14周） 《英语写作》
西方文化概论（每周2课时）
四年级（下）：
笔译（汉译英） （两个学期，每周2课时）
口译（汉译英） （第二学期，每周4课时）
对象国方向课程：
英国社会与文化 （三年级第一学期，每周2课时） 《英语国家概况》
澳大利亚社会与文化 （三年级第二学期，每周2课时） 《英语国家概况》
美国社会与文化 （四年级第一学期，每周2课时） 《美国读本》
美国通史 （四年级第二学期，每周2课时）
美国外交
语言文学方向课程：
英国文学（上） （三年级第一学期，每周2课时） 《英国文学史及选读》
英国文学（下） （三年级第二学期，每周2课时） 《英国文学史及选读》
美国文学（上） （四年级第一学期，每周2学时） 《诺顿美国文学选集》
美国文学（下） （四年级第二学期，每周2学时） 《诺顿美国文学选集》
短篇小说
诗歌欣赏
西方戏剧
翻译方向课程：
翻译入门（1） （三年级第一学期，每周2课时）（自编教材）
翻译入门（2） （三年级第二学期，每周2课时）（自编教材）
翻译入门（3） （四年级第一学期，每周2课时）（自编教材）
翻译入门（4） （四年级第二学期，每周2课时）（自编教材）
译文分析
翻译理论入门
翻译史
口译方向课程：
口译实践（1）（三年级第一学期，每周2课时）（自编教材）
口译实践（2）（三年级第二学期，每周2课时）（自编教材）
高级口译 （1） （四年级第一学期，每周2课时）（自编教材）
高级口译 （2） （四年级第二学期，每周2课时）（自编教材）
心理语言学
高年级选修课：
1） 英语报刊阅读（英文）
2） 英语电影赏析（英文）
3） 公众演说（英文）
4） 跨文化交际（英文）
5） 词汇学（英文）
6） 文体学（英文）*
7） 西方社会学（英文）
8） 中美关系（英文）
9） 国际关系概论（英文）
10） 工商管理概论（英文）*
11） 世界经济概论（中文）*
12） 传播学概论（英文）
13） 国际传播（英文）
14） 法律阅读（英文）
15） 美国宪法（英文）
对于英语学习者来说，《现代大学英语精读》教材究竟处于怎样的水平呢？其实，教材只是学习旅程中的一部分，真正的进步需要综合方法和持久的实践。单纯依赖一本教材并不能确保全面提高，学习策略和态度同样关键。精读教材确实能提升阅读理解能力，对写作也有一定帮助，但对听力和口语的培养却相对有限。即使你深入钻研，可能阅读分数可观，但听力理解能力依然可能停滞不前。
我们来深入探讨一下教材的具体难度梯度：
基础阶段：它起初与高考到大学英语四六级的水平相当，对于刚接触的大学生来说，可能还能够凭借高中积累应对。然而，随着学习的深入，难度逐渐提升。
中级阶段：当你完成教材的一部分后，大约能达到接近大学英语六级的水平，阅读和理解能力显著增强。
高级阶段：教材的文学性增强，生词量增大，对于这部分内容的深入学习，可以让你达到六级高分或专四水平，甚至可能达到优秀。
专家级阶段：完成教材的第四个部分，你的英语水平将显著提高，为专八考试打下坚实基础。
然而，对于非英语专业的学生，我并不建议自行使用此教材进行自学。原因在于：
它的内容丰富，课文篇幅长，更偏向于英语专业的文学化教学，包含散文、短篇小说和长篇节选，这可能会降低学习效率，使非专业的学习者在坚持度上面临挑战。
书名:现代大学英语(基础写作上)/普通高等教育十五国家级规划教材
ISBN:756004470
作者:杨立民/徐克容/程静英/李莉文
出版社:外语教学与研究出版社
定价:14
页数:167
出版日期:2004-9-1
版次:1
开本:16开
包装:平装
简介:本书是教育部普通高等教育“十五”国家级规划教材“现代大学英语”（Contemporary College English）系列教材中的写作系列，共6册，包括《基础写作（上）》（First-Year Writing, Book One），《基础写作（下）》（First-Year Writing, Book Two），《高级写作》（Advanced Writing）和《学术写作》（Academic Writing）。《基础写作》上、下册为大学本科英语专业一年级学生编写，《中级写作》上、下册供二年级使用，《高级写作》供三年级使用，《学术写作》为四年级上学期即将撰写学士论文的毕业班学生准备。
本书特点
学习国内外优秀写作教材的长处，结合我国的实际情况（我国的国情和学生的情况）选材，选择当代大学生熟悉、关心的话题。
与本系列的其他教材，如精读的口语在题材方面有机地结合或配合。
英语专业旨在培养有理想、有道德、有文化、有纪律、德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济需要，具有扎实的英语语言基础和宽广的文化知识，掌握一门第二外语（德语或日语），能熟练地运用英语在教育、科研、外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事教学、管理、研究、翻译工作，并具有一定教育知识的应用性、复合型英语高级专门人才。 英语专业要学习的书有：综合英语、英语阅读、高级英语阅读、英语口语、英语听力、英语视听说、英语写作、教育学、英语国家概况、英美文学、英语语言学、英语词汇 学、英汉互译等 对英语专业有用的书有：《BEC剑桥商务英语》，《新东方》，《牛津词典》，《英语写作手册》，《现代大学英语阅读》，《现代大学英语口语》等等
东北师范大学055201 英语笔译该校网上公布的参考书为： 《实用汉语语法与修辞》杨月蓉西南师范大学出版社1999年《现代大学英语精读5》总主编：杨立民 主编：梅仁毅外语教学与研究出版社2007年《现代大学英语精读6》总主编：杨立民 主编：梅仁毅外语教学与研究出版社2008年《英语笔译实务3级》总主编：黄源深 主编：张春梅外文出版社2009年《大学写作教程》何明东北师范大学出版社2006年《Introducing Linguistics》杨忠高等教育出版社 我在上面的回答里建议你到网上搜寻相近版本做参考。而你说的话太不礼貌。你是个学生，知书答理，应该懂得基本礼貌，你有困难有疑惑求助于人，人家好心义务帮你解答，你不说谢谢，最起码在言语上要知道尊重人。你说搜寻不到，我刚才上网，随随便便就帮你搜寻到2011年全国各院校MTI翻译硕士考试参考书目。再对你说一遍： 书，不在多，关键要吃透。首先吃透东北师大网上公布的指定书籍。 2011年全国各院校MTI翻译硕士考试参考书目北京师范大学
（1）庄绎传，《英汉翻译简明教程》，北京：外语教学与研究出版社，2002。
（2）叶子南，《高级英汉翻译理论与实践》，北京：清华大学出版社，2001。
以上就是现代大学英语高级写作的全部内容，首先，基础英语Integrated English课程，时长336学时，16学分，旨在通过系统教学，教授语音、语法、词汇和篇章结构，通过听、说、读、写、译的训练，培养学生实际运用英语的能力，采用《现代大学英语教程》进行教学，辅以《English Book》作为参考书。高级英语Advanced English课程，128学时，6学分，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
