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《新视野大学英语读写教程3(第2版)》主要内容简介：《新视野大学英语》（第二版）系列教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材在保持第一版优势的基础上，依据《大学英语课程教学要求》的精神及大学英语教学的发展方向，对整体结构和内容进行了全面完善和提高。作为一套与现代信息技术相结合的立体化大学英语教材，《新视野大学英语》（第二版）通过课本、光盘、网络等不同载体的有机结合，为新形势下的大学英语教学提供多层次、多渠道、立体化的服务。先进的教学理念:教材编写充分考虑教学过程，注重教学内容、教学模式、教学方法及教学手段的创新，遵循分类指导和因材施教的原则，倡导课堂教学与自主学习相结合，提高语言能力，培养学习策略。完备的教材体系:系列教材包含1-4级，每级有《读写教程》、《听说教程》、《泛读教程》、《快速阅读》和《综合训练》。各教程自成一体，又相互联系，在巩固和强化专项能力的同时提高学生的语言综合应用能力。丰富的主题内容:教材内容以主题为线索，涉及文化交流、道德情感、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面，选材注重信息性、趣味性、时代感和文化内涵，有助于开拓视野，培养人文素质和文化意识。多样的活动设计:教材针对不同技能的培养需要设计了各类训练活动，充分体现输入与输出的有机结合以及从语方知识到交际能力的转化。
当时我和朋友正在法国旅行， 我们把汽车停在海滩， 眼前就是地中海。巨浪翻滚击打着构筑起防波堤的偌大岩石。人们说这里的海滩以其可怕的裂流而著称。恐惧让我不寒而栗。没有什么比水让我更害怕了。
只是看到了海就已经让我觉得反胃。
我曾经一直都是喜欢水的， 并且直到去年夏天我都还是一名游泳好手。那时， 我决定爬上游泳池边上最高的跳板来跳水。我从那么高的地方跳下， 重重地撞击到水面上。我肺里的空气一下子全被挤出去了， 马上不省人事。醒来时发现哥哥正把我虚弱的身体从游泳池里拖出来。从那时起，我对水的恐惧就没有消退过，我怕极了水。
“贾森，你要过来吗？ ”我的朋友马特朝我喊道。
我说： “好，就是欣赏一下景色”，又在心里默默加了一句——在岸上欣赏。担心如果他们知道我害怕水而可怜我。
突然，我听到有人用法语喊叫。接着看见一群人没脱衣服，就冲到海里。我心想，这真是太奇怪了。
我瞥见防波堤尽头的海浪中有个东西在上下浮动。我惊恐地意识到大事不妙， 倒吸了一口凉气，那居然是个小男孩！ 前去救落水男童的人们搏击着海浪， 但情况却不乐观。由于水的拉拽，他们根本不可能及时游到小男孩身边。
我扭头看看那小男孩。他的头刚露出水面，然后一个浪头打过来，好一阵不见踪影——我不得不做点什么了。
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郑树棠《新视野大学英语读写教程》（第3版）Unit 1的复习资料整理如下：
一、词汇短语SECTION A
triumph [?tra??mf]
n. 胜利，胜利的喜悦
v. 获胜，欢欣鼓舞
例句：
The machine is a triumph of advanced technology.这台机器是先进技术的成果。
She was confident that she would ultimately triumph over adversity.她相信自己最终能战胜逆境。
词组：triumph (over sb./sth.) 获得成功或胜利
派生：triumphant adj. 成功的；得意洋洋的；狂欢的
pledge [pled?]
n. 保证，誓约；抵押
v. 保证，发誓；抵押
例句：
They pledged themselves to the cause.他们宣誓要献身于这一事业。
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