人教版英语书七年级上册？人教版七年级上册英语书中，每课的内容划分大致如下：1a部分一般包含单词和简单的对话，帮助学生熟悉词汇和基础表达。2a则侧重于听力训练，通过对话与活动提高学生的听力理解能力。至于3a，在前几个单元里主要是对话，让学生在对话中练习语言。然而，在后续的单元里，3a部分逐渐变成了课文，那么，人教版英语书七年级上册？一起来了解一下吧。
Unit 9
favorite （=favourite） 特别喜爱的（人或事物）
subject 学科；科目
science 科学
P. E. 体育
music 音乐；乐曲
math 数学
Chinese 语文； 汉语；汉语的；中国的
geography 地理（学）
history 历史
why 为什么
because 因为
Monday 星期一
Friday 星期五
Saturday 星期六
for sure 无疑；肯定
free 空闲的
cool 妙极的；酷的
Tuesday 星期二
Wednesday 星期三
Thursday 星期四
Sunday 星期日
A. M. (=a.m.)上午
P. M. (= p.m.)下午
useful 有用的，有益的
from (表示开始的时间)从……开始
from… to… 从……到……
Mrs. (用于女子的姓氏或姓名前)太太；夫人
finish 完成；做好
lesson 课；一节课
hour 小时
亲：祝孩子健康成长！望采纳，谢谢！
义务教育教科书《英语（Go for it!）》七年级上册单词表
(2013年6月第2版，2016年6月第4次印刷)
Starter Unit 1 Good morning!
good /ɡʊd/ adj. 好的 p.S1
morning /'mɔ:(r)nɪŋ/ n. 早晨；上午 p.S1
Good morning！早上好p.S1
hi /haɪ/ interj. （用于打招呼）嗨；喂 p.S1
hello /hə'ləʊ/ interj. 你好；喂 p.S1
afternoon / ˌɑ:ftər'nu:n/,/ ˌæftər'nu:n/ n. 下午 p.S3
Good afternoon！下午好！ p.S3
evening /'i:vnɪŋ/ n. 晚上；傍晚 p.S3
Good evening！晚上好！ p.S3
how /haʊ/ adv. 怎样；如何 p.S3
are /ɑ:(r); ə(r)/ v. 是 p.S3
you /ju:/ pron. 你；你们 p.S3
How are you？ 你好吗？ p.S3
I /aɪ/ pron. 我 p.S3
am /æm/ v. 是 p.S3
fine /faɪn/ adj. 健康的；美好的 p.S3
thanks /θæŋks/ interj. & n. 感谢；谢谢 p.S3
OK /əʊ'keɪ/ interj. & adv. 好；可以 p.S3
HB /,eɪʧ''bi:/ (铅笔芯)硬黑 p.S3
CD /,si:'di:/ 光盘；激光唱片 p.S3
BBC /,bi:bi:'si:/ 英语广播公司 p.S3
Alice /'ælɪs/ 艾丽斯（女名） p.S1
Bob /bɒb/ 鲍勃（男名） p,S1
Cindy /'sindi/ 辛迪（女名）p.S1
Dale /deɪl/ 戴尔（男名） p.S1
Eric /'erɪk/ 埃里克（男名） p.S1
Frank /fræŋk/ 弗兰克（男名） p.S1
Grace /greɪs/ 格蕾丝（女名） p.S1
Helen /'helən/ 海伦（女名） p.S1
Starter Unit 2 What’s this in English?
what /wɑ:t/,/wɒt/ prep. & adj. 什么 p.S5
is /ɪz/ v. 是 p.S5
this /ðɪs/ pron. 这；这个 p.S5
in /ɪn/ prep. （表示使用语言、材料等）用；以 p.S5
English /'ɪŋɡlɪʃ/ n. 英语 adj. 英格兰的；英语的 p.S5
in English 用英语 p.S5
map /mæp/ n. 地图 p.S5
cup /kʌp/ n. 杯子 p.S5
ruler /'ru:lə(r)/ n. 尺；直尺 p.S5
pen /pen/ n. 笔；钢笔 p.S5
orange /'ɒrɪnʤ/ n. 橙子 p.S5
jacket /'ʤækɪt/ n. 夹克衫；短上衣 p.S5
key /ki:/ n. 钥匙 p.S5
quilt /kwɪlt/ n. 被子；床罩 p.S5
it /ɪt/ pron. 它 p.S5
a /eɪ;ə/ (an /æn; /ən/) art.（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）p.S5
that /ðæt/ pron. 那；那个 p.S7
spell /spel/ v. 用字母拼；拼写 p.S7
please /pli:z/ interj. （用于客气地请求或吩咐） 请 p.S7
NBA /,en bi:'eɪ/ (美国)全球篮球协会 p.S6
P /pi:/ 停车场；停车位 p.S6
kg /,keɪ'ʤi:/ 千克；公斤 p.S6
Starter Unit 3 What color is it?
color /'kʌlə(r)/ n. ( = colour) 颜色 p.S9
red /red/ adj. & n. 红色（的） p.S9
yellow /'jeləʊ/ adj. & n. 黄色（的） p.S9
green /ɡri:n/ adj. & n. 绿色（的） p.S9
blue /blu:/adj. & n. 蓝色（的） p.S9
black /blæk/ adj. & n. 黑色（的） p.S9
white /waɪt/ adj. & n. 白色（的） p.S9
purple /'pɜ:pl/ adj. & n. 紫色（的） p.S9
brown /braʊn/ adj. & n. 棕色（的）；褐色（的） p.S9
the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事物 p.S11
now /naʊ/ adv. 现在；目前 p.S12
see /si:/ v. 理解；明白 p.S12
can /kæn; kən/ modeal v. 能；会 p.S12
say /seɪ/ v. 说；讲 p.S12
my /maɪ/ pron. 我的 p.S12
S /es/ （尤指服装的尺码） 小号的 p.S10
M /em/ (尤指服装的尺码)中号的 p.S10
L /el/ (尤指服装的尺码) 大号的 p.S10
UFO /,ju: ef'əʊ/ 不明飞行物 p.S10
CCTV /,si: si: ti: 'vi:/中国中央电视台 p.S10
Unit 1 My name’s Gina.
name /neɪm/ n. 名字；名称 p.1
nice /naɪs/ adj. 令人愉快的；宜人的 p.1
to /tu:/ 常用于原形动词之前，表示该动词为不定式 p.1
meet /mi:t/ v. 遇见；相逢 p.1
too /tu:/ adv. 也；又；太 p.1
your /jɔ:(r)/ pron. 你的；你们的 p.1
Ms. /mɪz/ （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否） 女士 p.1
his /hɪz/ pron. 他的 p.2
and /ænd/ conj. 和；又；而 p.2
her /hɜ:(r)/ pron. 她的 p.2
yes /jes/ interj. 是的；可以 p.2
she /ʃi:/ pron. 她 p.2
he /hi:/ pron. 他 p.2
no /nəʊ/ adv. & adj. 不；没有；不是 p.2
not /nɒt/ adv. 不；没有 p.2
zero /'zi:rəʊ/,/'zɪərəʊ/ num. 零 p.4
one /wʌn/ num. 一 p.4
two /tu:/ num. 二 p.4
three /θri:/ num. 三 p.4
four /fɔ:(r)/ num. 四 p.4
five /faɪv/ num. 五 p.4
six /sɪks/ num. 六 p.4
seven /'sevən/ num. 七 p.4
eight /eɪt/ num. 八 p.4
nine /naɪn/ num. 九 p.4
telephone /'telɪfəʊn/ n. 电话；电话机 p.4
number /'nʌmbə(r)/ n. 号码；数字 p.4
phone /fəʊn/ n. 电话；电话机 p.4
telephone/ phone number 电话号码 p.4
first /fɜ:(r)st/ adj. 第一 p.5
first name 名字 p.5
last /læst/;/lɑ:st/ adj. 最后的；末尾的 p.5
last name 姓 p.5
friend /frend/ n. 朋友 p.5
China /'ʧaɪnə/ 中国 p.5
middle /'mɪdl/ adj. 中间的 n. 中间 p.6
school /sku:l/ n. 学校 p.6
middle school 中学；初中
Gina / ˈdʒinə/ 吉娜（女名） p.1
Jenny /'dʒenɪ/ 珍妮（女名） p.1
Brown /braʊn/ 布朗（姓） p.1
Alan / 'ælən/ 艾伦（男名） p.1
Tom /tɒm/ 汤姆（男名） p.2
Mike /maɪk/迈克（男名） p.2
Jack /dʒæk/ 杰克（男名） p.2
Mary /ˈmɛərɪ/ 玛丽（女名） p.2
Miller /'mɪlə/ 米勒（姓） p.2
Linda /'lɪndə/ 琳达（女名） p.2
Jane /dʒeɪn/ 简（女名） p.2
Green /griːn/ 格林（姓） p.5
Smith /smɪθ/ 史密斯（姓） p.5
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七年级上册人教版英语教材全册的教学重点和内容概览如下：
一、Starter Unit 1 ‘Good morning!’教学目标：聚焦于基础的口语交流和新词汇掌握。 主要教学内容： 学习问候语：’Hello! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening!‘。 认识并记忆八个人物名字：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen。 教学重难点：掌握这8个新词汇，以及灵活运用 ‘Hello!’ 的问候语。
二、其他单元概览后续单元将逐渐引入更多词汇、语法点和句型，旨在逐步提升学生的英语听说读写能力。 教学内容可能包括日常对话、家庭成员介绍、数字与颜色、食物与饮料、学校生活等多个主题。 教学活动将多样化，如角色扮演、小组讨论、听力练习、写作任务等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
人教版七年级上册英语书中，每课的内容划分大致如下：1a部分一般包含单词和简单的对话，帮助学生熟悉词汇和基础表达。2a则侧重于听力训练，通过对话与活动提高学生的听力理解能力。至于3a，在前几个单元里主要是对话，让学生在对话中练习语言。然而，在后续的单元里，3a部分逐渐变成了课文，旨在通过阅读增强学生的阅读理解和综合运用能力。
具体而言，1a作为每课的开端，通常会提供一些新单词和短语，通过对话的形式让学生初步接触这些词汇。2a则紧跟其后，通过听力材料让学生在实际场景中练习听力技巧，进一步理解和运用所学词汇。而3a，在课程初期主要用于对话练习，随着课程深入，逐渐转变为包含更多细节和背景信息的课文，帮助学生深入理解语言的使用环境和文化背景。
总的来说，1a、2a和3a在教材中各自扮演着不同的角色。1a侧重于词汇和基础对话，2a则侧重听力理解，而3a则逐步过渡到课文，帮助学生在更广泛的语言环境中学习和运用英语。
以上就是人教版英语书七年级上册的全部内容，七年级上册人教版英语教材全册的教学重点和内容概览如下：一、Starter Unit 1 ‘Good morning!’ 教学目标：聚焦于基础的口语交流和新词汇掌握。 主要教学内容： 学习问候语：’Hello! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening!‘。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
