新概念英语讲解？新概念英语第二册Lesson 54 Sticky fingers深精讲解 一、课文标题解析 Sticky fingers：黏糊的手指。这是一个名词短语，由冠词（此处省略）、形容词和名词构成，描述了手指的状态——黏糊。二、那么，新概念英语讲解？一起来了解一下吧。
《新概念英语》第一册第88课原文
「Have you ... yet?」你已经...了吗？
Look at number 1.Have you met Mrs. Jones yet?Yes, I have.When did you meet her?I met her two weeks ago.看第一个。你已经见过琼斯夫人了吗？是的，我见过了。你什么时候见的她？我两周前见的她。
Look at number 2.Has the boss left yet?Yes, he has.When did he leave?He left ten minutes ago.看第二个。老板已经走了吗？是的，他已经走了。他什么时候走的？他十分钟前走的。
Look at number 3.Have you had breakfast yet?Yes, we have.When did you have it?We had it at half past seven.看第三个。你们吃过早饭了吗？是的，我们吃过了。你们什么时候吃的？我们七点半吃的。
Look at number 4.Has she found her pen yet?Yes, she has.When did she find it?She found it an hour ago.看第四个。
新概念英语第二册Lesson 47深精讲解
一、课文标题解析
A thirsty ghost：嗜酒的鬼魂
这是一个名词短语，由冠词“A”、形容词“thirsty”（口渴的）和名词“ghost”（鬼魂）组成，构成了冠形名结构，简洁明了地概括了本课的主题。
二、课文句子逐句讲解
What evidence is there of a ghost?
句子结构：特殊疑问句，主系表结构。还原成陈述句为“What evidence of a ghost is there.”。
成分分析：主语为“what evidence of a ghost”，谓语动词为“is”，表语为“there”。
句意：有什么鬼的证据？
A public house which was recently bought by Mr. Ian Thompson is up for sale.
句子结构：主句为主系表状结构，包含which引导的定语从句。
新概念英语第二册Lesson 59深精讲解
一、课文概述
本课主要讲述了一只名叫Rex的狗，通过训练学会了如何自己开门进入花园，但随后又养成了另一个坏习惯——在花园里叫唤以让人把它放出去。文章通过生动的叙述，展示了Rex的聪明与调皮，同时也反映了人与宠物之间的有趣互动。
二、句子结构与语法分析
Rex is never without a job.
句子结构：主系表结构。
语法点：never without表示“总是带着，从不缺少”。
意思：Rex总是有事情要做。
He is either carrying something in his mouth or carrying something in his paw.
句子结构：并列句，由or连接两个并列的分句。
语法点：either...or...表示“要么...要么...”。
新概念英语第二册Lesson 58深精讲解
一、课文标题解析
A blessing in disguise？：这是一个名词短语，其中“in disguise”作后置定语修饰“blessing”，意为“被掩藏起来的、乔装打扮的”。整个短语的意思是“是因祸得福吗？”，暗示了课文中将讲述一个起初看似不幸但最终带来好运的故事。
二、课文句子解析
Why does the vicar refuse to cut down the tree?
句子结构：特殊疑问句，主谓宾结构。主语是“the vicar”，谓语动词是“refuse”，宾语是动词不定式短语“to cut down the tree”。
解析：本句询问牧师拒绝砍掉那棵树的原因，是课文的核心问题之一。
The tiny village of Frinley is said to possess a "cursed tree".
句子结构：主系表结构，主语是“the tiny village of Frinley”，表语是“said to possess a 'cursed tree'”。
新概念英语第二册Lesson 31深精讲解与背诵指导
一、深精讲解
1. 课文标题
Success story：成功者的故事。标题中省略了冠词“a”，其中“success”是名词作定语，修饰“story”。
2. 句子解析
What was Frank's first job?
类型：特殊疑问句。
结构：主系表结构。主语为“Frank's first job”，谓语动词为“was”，表语为“what”。
意义：询问弗兰克的第一份工作是什么。
Yesterday afternoon Frank Hawkins was telling me about his experiences as a young man.
类型：主系表状结构。
成分：主语“Frank Hawkins”，谓语动词“was”，表语为现在分词短语“telling”，状语1为“about his experiences”，后置定语“as a young man”修饰“experiences”，状语2为“Yesterday afternoon”。
以上就是新概念英语讲解的全部内容，新概念英语第二册Lesson 31深精讲解与背诵指导一、深精讲解 1. 课文标题 Success story：成功者的故事。标题中省略了冠词“a”，其中“success”是名词作定语，修饰“story”。2. 句子解析 What was Frank's first job?类型：特殊疑问句。结构：主系表结构。主语为“Frank's first job”，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
