初中英语数词练习？初中英语特殊复数形式总结及练习 一、特殊复数形式分类总结复合名词的复数形式 主体名词变复数：复合名词中起主导作用的主体名词变为复数。例：toothbrush → toothbrushes（牙刷）无主体名词时末尾加复数词尾：若无明确主体名词，在最后一个词后加复数词尾。那么，初中英语数词练习？一起来了解一下吧。
初中英语特殊复数形式总结及练习
一、特殊复数形式分类总结复合名词的复数形式
主体名词变复数：复合名词中起主导作用的主体名词变为复数。例：toothbrush → toothbrushes（牙刷）
无主体名词时末尾加复数词尾：若无明确主体名词，在最后一个词后加复数词尾。例：classroom → classrooms（教室）
man/woman构成的复合名词：需将两个词均变为复数。例：man doctor → men doctors（男医生）；woman teacher → women teachers（女教师）
集体名词的复数形式
可数集体名词：表示多个集体时需用复数形式。例：family → families（家庭）；team → teams（队伍）例句：Our school has three basketball teams.（我们学校有三个篮球队。）
全体意义名词：形式为单数，但意义为复数，常与the连用，无复数形式。
初中英语基础语法5数词
数词
（一）基数词 在英语中表示数目的词称为基数词，初中英语基础语法5-数词。
1.基数词的构成
（1）1-20
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,
sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty
（2）21-99 先说“几十”，再说“几”，中间加连字符。
23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one
（3）101—999先说“几百”，再加and,再加末两位数或末位数；
586→five hundred and eighty-six,803→eight hundred and three
（4）l,000以上,先从右往左数，每三位数加一个“,”,第一个“,”前为thousand.第二个“,”前为
million,第三个“,”前为billion（美式）或thousand ,million（英式）,然后一节一节地表示。
B. Hundreds好几百
. Hundreds of +名词复数，此处无名词，不能用
. Hundred 不加s时，要在前面加数词。例：two hundred
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
一、基数词
1）基数词写法和读法： 345 three hundred and forty-five；
2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：
a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连 用，如scores of people 指许多人；
b. 在一些表示"一排"或"一组"的词组里；
如：They arrived in twos and threes. 他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁"；
d. 表示"年代"，用 in +the +数词复数；
e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.
二、序数词
序数词的缩写形式： first---1st second---2nd thirty-first---31st
三、 数词的用法
1）倍数表示法
a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + as
I have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length…) of…
The earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。
基数词的用法
1、基数词的读法
1000以上几个的词，每三位数加一个逗号，第一个逗号前的数为thousand，第二个逗号前的数为million（百万）,
第三个逗号前的数为billion（十亿）
2、hundred
/
thousand
/
million
/
billion的用法
数词/several+thousand+名词复数
thousands
of+名词复数
数词+thousand+of
the+名词复数
3、基数词+单数名词+(-adj)→合成词作定语
4、表示“……十”的数词的复数形式可用来表示“几十岁”
或年代
5、表示时刻用基数词
序数词的用法
1.the+序数词
John
lives
on
the
fifteenth
floor
2.a\an+序数词，表达"再一,又一"
eg.We'll
have
to
do
it
a
second
time．
3.年月日的表达
年用基数词表示，日用序数词表示
4.分数的表达
分子用基数词，分母用序数词。分子大于1，分母加-s。
5.序数词也可以用作副词，
When
did
you
first
see
him?
6.基数词也能表示顺序，如书刊的页的数目，住所、房间、教室、电话号码等等。
Page
Eight,
Room
304，Class
Seven,
7.倍数表示法
主语+谓语+倍数（或分数）+
as
+
adj.
+
as
I
have
three
times
as
many
as
you.
我有你三倍那么多。
以上就是初中英语数词练习的全部内容，twenty→twentieth, forty→fortieth, ninety→ninetieth （4）从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词。twenty-first,two hundred and forty-fifth 2.序数词的用法 （1）序数词作定语时，一般要与定冠词或物主代词连用。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
