英语重音怎么读？重音没有读第几声的说法，只不过听起来像汉语拼音中的第一声或者第四声，对于双音节的单词来说，如果重读在第一个音节的话，重读听起来是第一声，比如follow, conquer等，如果重读在第二个音节的话，听起来就是第四声了，比如refer, defeat等，对于多音节（三个或者三个以上音节）的单词来说，不管重读在第几个音节，那么，英语重音怎么读？一起来了解一下吧。
英语重音并没有固定的六种读法，但可以通过以下规则来判断单词的重音位置：
单音节词：重读通常发生在词首，例如单词 “boy” [b??]、”white” [wa?t] 等。
双音节词且词尾有重读音节：重读音节通常位于词尾，例如单词 “library” [‘la?br?ri]、”family” [‘f?m?li] 等。
多音节词且重读音节位于前部：重读音节通常位于单词的前部，类似于双音节词且词尾有重读音节的情况，例如 “education” 的重读部分虽然位于中间，但整个单词的发音起始部分仍带有较强的重音，读为 [‘edju?ke???n]。不过，更多典型的多音节词如 “popular” [‘p?pj?l?®]，其重读音节明确位于前部。
多音节词且重读音节位于中间：这种情况相对较少，但存在，如 “education” [‘edju?ke???n]。此时需要特别注意中间某个音节的重读。
重点内容：英语重音的位置并不是通过固定的六种读法来确定的，而是根据单词的音节数量和特定的重读规则来判断。掌握这些规则对于提高英语口语的流利度和准确性至关重要。
单词的重音一般在重读音节前面或元音上标出重音符号，即可确定。
（1）一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节; 如：apple。
（2）以一个或多个辅音字母结尾；如：fish, big。
（3）元音字母发短元音。
加-ed和 -ing双写规则。
改变时态或形容词变比较级和最高级时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母。
如：run--running。
扩展资料
含有两个音节的词叫双音节词，student['stju:d[nt]。含有三个或三个以上的音节叫多音节词，如：medical ['medik[l]。
在双音节词和多音节词中有一个音节读得特别重而强其他音节读得相对轻一些或弱一些，这种读音强弱现象合在一起叫做单词重音。
单词重音用重音符号"'"表示，盲文用第四点表示。音节分为重读音节和非重读音节两种，重读音节指有一个音节读得较重而清楚。
重读音节是指单音节词。主要包括开音节，闭音节。非重读音节：指读得较轻的音节，如：worker [ˈwɜ:kə(r)]。当学完音标时，就可以对元音字母的发音规律做一下总结。
参考资料来源：百度百科-重读音节
重音没有读第几声的说法，只不过听起来像汉语拼音中的第一声或者第四声，对于双音节的单词来说，如果重读在第一个音节的话，重读听起来是第一声，比如follow, conquer等，如果重读在第二个音节的话，听起来就是第四声了，比如refer, defeat等，对于多音节（三个或者三个以上音节）的单词来说，不管重读在第几个音节，一般听起来都是第一声，比如laminate, interrogate, absolute, sophisticated等.
1、a, e, i, o, u 在重读开音节中读它们本身的音，即：a/ei/, e/i:/, i/ai/, o/əu/, u/ju:/，在重读开音节中,元音字母通常发字母的本音，但是并非“一定”。
如：go,重读开音节,o发其字母本音；但是do,同样是重读开音节,o就不是发其字母本音了。
2、以元音字母结尾，或以辅音字母加一个不发音的e结尾的音节，叫做开音节。如果这个开音节是重读的，就叫做重读开音节，元音字母在重读开音节中就读它们的字母音，例如：bake cake make name.
扩展资料：
元音字母发音规律：
1、A／a的发音比较复杂，在重读开音节中读[eɪ]，但要记住一个例外：have读做[hæv]而不是[heɪv]，在-ange组合中读[eɪ]，在重读音节前的闭音节中一般读[æ]，例如：activity[ækˈtɪvɪtɪ] ，transcriptɪon[ˌtrænˈskrɪpʃən]。
2、e以及e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多，它们的读音规则有如下几种： 在重读开音节中，e一般读做[i：]或[ɪə]；[i:]。
在重读闭音节中，e一般读[e]，例如：set bed ten Pen，在非重读音节中，e一般读做[ɪ]或[ə]。
英语单词的重读规则对于学习者来说至关重要，它能帮助我们准确表达意义。单音节词的重读通常发生在词首，例如：[bɔɪ]、[waɪt]、[naʊ]、[naɪs]、[məust]、[mi:t]、[fɜ:st]、[dɒg]、[ˈpɑ:ti]、[ˈti:tʃə(r)]、[ˈfraɪdeɪ]、[ˈdɪnə(r)]、[ˈəʊpən]、['kʌlə(r)]、[ˈbetə(r)]、[ˈhæpi]。
当单词为双音节且词尾有重读音节时，重读音节通常位于词尾，例如：['laɪbrəri]、['fæməli]、['fæktəri]、['pɒpjələj(r)]、['enədʒi]、['sɪmələ(r)]、['trævlə]、['hɒlədeɪ]。
对于多音节词，重读音节通常位于单词的前部，例如：['laɪbrəri]、['fæməli]、['fæktəri]、['pɒpjələj(r)]、['enədʒi]、['sɪmələ(r)]、['trævlə]、['hɒlədeɪ]。这种规则对于记忆单词的发音非常有帮助。
当多音节词的重读音节位于中间时，情况就比较复杂了。例如，"education"的重读音节就在中间，正确的读法是['edjuˈkeɪʃən]。
以上就是英语重音怎么读的全部内容，6、以－tion或－sion结尾的词，其重音一般在－tion，－sion之前的音节上。如：re'vision（修正、校对），station，pronunci'ation（发音）。7、动词、副词、介词等的前缀一般要轻读。如：re'port，re'cord，to'day，a'bout，be'fore等。8、单词后缀含字母“i”时，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
