多语言英文？多语言的英文可以用bilingual，multilingual，polyglot 表示 bilingual [ˌbaɪˈlɪŋɡwəl] adj. 双语的 n. 通两种语言的人 例句：He is bilingual in an Asian language and English. 他是通晓一种亚洲语言和英语的双语使用者。那么，多语言英文？一起来了解一下吧。
Multilingualenvironment
在多语言环境下，人们需要理解和适应多种语言的存在。这种环境可以存在于多种场合，如国际会议、跨国公司、多文化社区等。在这种环境中，语言不仅是一种交流工具，更是一种文化和社会的象征。为了更好地适应这样的环境，学习和掌握多种语言变得尤为重要。
另一种表达方式是linguisticcontext。这个术语指的是语言在特定情境中的应用和意义。在多语言环境中，理解linguisticcontext对于有效地沟通和避免误解至关重要。linguisticcontext不仅包括语言本身，还包括文化背景、社会规范和历史因素等。
在国际交流中，多语言环境的英文术语“Multilingualenvironment”强调的是语言多样性对社会和文化的影响。而“linguisticcontext”则更侧重于语言在特定情境中的意义和功能。这两个术语虽然表述不同，但都强调了语言在多文化环境中扮演的关键角色。
在实际应用中，掌握这些术语有助于人们更好地理解多语言环境中的交流和互动。无论是学术研究、商务交流还是日常生活，了解并应用这些术语都能帮助人们更有效地处理多语言环境中的各种情况。
作为朝鲜族人来回答一下，说朝鲜族人是多语言者，没错的确是，至少中、韩、英都可以，顺带有人会日语。但题主说了精通，我相信绝大多数的朝鲜族人是不同时精通三门的。实事求是来说，朝鲜族学校毕业的同学（尤其延边），朝语（韩语）是真正的母语，汉语才是第二母语，很多延边的同学来到北京之后，中文仍然是说不好，不是黑谁，事实就是这样，你在同样的时间内需要学同样的科目，如果再加一门语言，你觉得你都能学好？肯定对大多数人是否定的。语言的学习需要环境，来到一个你没办法说朝语的地方，你肯定会有很大进步。但是，也仅限于口语和部分书面语（写论文）。我身边的人基本都是北邮北理北航甚至更高级别的学校，能短时间内写出大多数汉族同学写出的那种文章的朝鲜族同学，屈指可数。
所以一个真正的多语言者，我认为是可以流利的阅读、书写并且说出多种语言的人，这种人不是没有，出国留学的很多同学不就是中英皆流利吗？但是说到3门语言，就比较难了（除了相近相通的语言，如英语和德语，韩语和日语，西语和葡语）
我爱你的各国语言
国语：我爱你！
英 语：i love you
法 语：je t’aime,je t’adore
德 语：ich liebe dich
希 腊语：s’agapo
犹 太语：ani ohev otach(male or famale),ani ohevet otcha (male or famale)
匈 牙 利：szeretlek
爱 尔 兰：taim i’ngra leat
爱 沙 尼 亚：mina armastan sind
芬 兰：min rakastan sinua
比 利 时佛兰芒语：ik zie u graag
意 大 利语：ti amo,ti vogliobene
拉 丁语：te amo,vos amo
拉 托 维 亚：es tevi milu
里 斯 本：lingo gramo-te bue’,chavalinha
立 陶 宛：tave myliu
马 其 顿：te sakam
马 尔 它：inhobbok
波 兰：kocham cie,ja cie kocham
葡 萄 牙：eu amo-te
罗 马 尼 亚：te iu besc,te ador
荷 兰：ik hou van jou
捷 克：miluji te
丹 麦：jeg elsker dig
阿 尔 萨 斯：ich hoan dich gear
亚 美 尼 亚：yes kezi seeroom yem
巴 伐 利 亚：i mog di narrisch gern
保 加 利 亚：ahs te obicham
西 班 牙加泰隆语：t’estim
克 罗 地 亚：volim te
阿 塞 疆 语：men seni serivem
孟 加 拉：ami tomay bhalobashi
缅 甸：chit pa de
柬 埔 寨：bong salang oun
菲 律 宾：mahal kita,iniibig kita
印 度 古 吉 拉 特 语：hoon tane prem karun chuun
北 印 度 语：main tumse pyar karta hoon
印 度 尼 西 亚：saja kasih saudari
日 本：kimi o aishiteru sukiyo
朝 鲜：tangshin-i cho-a-yo �9�0�2�1�3�5 �3�2�2�3�3�9. 或 �8�1�8�9 �9�0�2�1�3�5 �1�7�9�6�6�6�9�1�9�9. na nen dangshin-i sadanghamnida.
爪 哇 语：aku tresno marang sliromu
老 挝：khoi huk chau
马 来 语：saya cinta mu
马来西亚：saya cintamu
蒙古语：bi chamd hairtai
尼泊尔：ma tumilai maya garchu,ma timilai man parauchu
波斯语：tora dost daram
他加禄语：mahal kita
南非语：ek het jou lief ek is lief vir jou
加纳：me do wo
埃塞俄比亚阿姆哈雷地区：ene ewedechalu(for ladies) ene ewedehalwe(for men)
阿拉伯语：ana ahebak(to a male) arabic ana ahebek(to a female)
瑞士德语：ich li b dich
克里奥尔语：mon kontan ou
豪萨语：ina sonki
肯尼亚班图语：nigwedete
马达加斯加语：tiako ianao
印度阿萨姆邦语：moi tomak bhal pau
南亚泰米尔语：tamil n’an unnaik kathalikkinren
印度泰卢固语：neenu ninnu pra’mistu’nnanu
泰国：ch’an rak khun
乌尔都语：mein tumhay pyar karti hun(woman to man) mein tumhay pyar karta
hun(man to woman)
越南：em ye’u anh(woman to man) anh ye’u em(man to woman)
新西兰毛里语：kia hoahai
爱斯基摩：nagligivaget
格陵兰岛：asavakit
冰岛：e’g elska tig
阿尔巴尼亚：t dua shume
俄罗斯：ya vas iyublyu,ya tibia lyublyu
塞尔维亚：volim te
斯洛文尼亚语：ljubim te
西班牙：te amo,tequiero
瑞典：jag lskar dig
土尔其：seni seviyorum
乌克兰：ja vas kokhaju
威尔士：rwy’n dy garu di
亚述语：ana bayanookh(female to male) ana bayinakh(male to female)
高加索切尔克斯语：wise cas
中 国：wo ai ni
多语言的英文可以用bilingual，multilingual，polyglot表示
bilingual
[ˌbaɪˈlɪŋɡwəl] adj. 双语的 n. 通两种语言的人
例句：He is bilingual in an Asian language and English.他是通晓一种亚洲语言和英语的双语使用者。
multilingual
[ˌmʌltiˈlɪŋɡwəl]adj.说(或用)多种语言的;用多种语言书写(或印刷)的
例句：Herecruitedtwomultilingualengineers.
他招聘了两个懂多种语言的工程师。
polyglot
[ˈpɑliˌɡlɑt]多语言
例句：Thanksto hispolyglotaptitude,hemaderapidprogress.
由于他有学习语言的天才，他学习的进度很快。
who can speak multiple languages. 多语言技巧
Being able to speakmultiple languages 能说多语言
以上就是多语言英文的全部内容，“多语言者”（bilingual/multilingual）这个概念本身就是含糊而充满争议的。这是因为语言能力和语言应用本身是无法量化而且充满变化的。“多语言者”概念本身涉及到两个方面的问题，第一是语言能力 (language ability),一个是语言应用（language use）。具体来说。
