小学生如何背单词？小学生怎样背单词如下：1、利用语音知识、拼读规则记忆单词。2、利用同义词、近义词、反义词记忆单词。3、利用同音词记忆单词。4、利用构词知识记忆单词。5、熟读单词、连接句子记忆单词。小学的孩子记忆力好，学习能力强，早早接触英语，可以开发她们的大脑，增加知识量，那么，小学生如何背单词？一起来了解一下吧。
1、分类记忆：
把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。
2、整体记忆：
把几个字母看作一个整体来记如: “ow” 再加上不同的字母，可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母。
可组成eight, light, right,fight, night, sight等。
3、形象记忆：
如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。
4、加法记忆：
如：sun＋glasses ＝sunglasses,rain＋coat=raincoat, fire＋man=fireman
5、比较记忆：
英汉比较如：coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee 2)单复数的比较如：
good-goods, glass-glasses, wood-woods 3)同音词的比较 如：, eye-I, see-sea, son-sun, right-write
扩展资料：
正确快速地记住单词是学好英语的基本前提，只有记住单词才能学好短语、句子和篇章。
小学生如何记英语单词快有效如下：
1、读小说。千万不要单纯的以“背单词”为学英语的方式。单纯的“背单词”是短暂的记忆过程，时间久了会忘掉，所以要多读自己喜欢类型的小说。从中记住很多单词，也有助于写作能力，建议从简单的(如童话故事)开始。
2、听英语歌曲。多听英语歌曲，要看懂歌词并背上跟着唱，如果你是音乐爱好者，请关注某位国外歌手或组合，关注他们的新闻，动态，观看他们的采访和历史演唱会(不用去现场)，歌词里的单词是最容易记住的单词类型，而且时口语中最常用的。另外还能提高口语能力。
3、看电影或电视剧(国外的)。看电影时，不光享受影片细节，还要注意演员们的用词。
4、看新闻，听新闻广播。新闻、电影、小说等的用词有所不同。新闻用词比较商务化，而且所有新闻中单词的重复率大，所以多看就会记住这些单词。
5、做题。通过做题了解单词的用途和含义。
6、最后还是背单词。要把背单词和以上的几种方式结合在一起，在小说，电影，广播中会听到刚背过的单词，这样会记住这些单词。
小学生巧记英语单词的方法二
1、早上背单词，晚上复习一遍，这是非常有效的方法，早上兴致勃勃记住的单词，晚上复习一下，不容易忘。
小学生怎样背单词如下：
1、利用语音知识、拼读规则记忆单词。
2、利用同义词、近义词、反义词记忆单词。
3、利用同音词记忆单词。
4、利用构词知识记忆单词。
5、熟读单词、连接句子记忆单词。
小学的孩子记忆力好，学习能力强，早早接触英语，可以开发她们的大脑，增加知识量，以后的世界里英语只会被运用的越来越广泛，所以这个第二语言，还是必须去努力学习的。
学英语单词的储备量是很有用的。单词是学好英语的基础，如果单词都没有掌握好，就很难理解英语中句子的意思，很难做题。背单词对于学好英语是非常有必要的。英语也是语言类的学科，英语的单词就像语文的汉字一样，所以掌握好单词的基础，才可以学好英语。
小学背诵英文短文的好处
一、英语教材都选自原汁原味的英文文章，也就是说，课文里的每句话都是地道的英语。熟悉课文的每句话，可以培养同学们的英语思维习惯。
二、多背书能有效提高语感
三、对听、说、写、都有好处，使英语慢慢地尽量地道起来
四、多背书能非常扎实地学到各种单词、短语以及有用的句型，以便在说时脱口而出，在写时顺手写下(“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟；”“读书破万卷，下笔如有神”)
五、如果实在找不到“学英语的最好方法”，那你就背吧。
在上课前，学生应做好充分准备，预习下节课的内容，并标记重要知识点。这样不仅能与课堂同步学习，还能有效提升英语学习的效率，确保对老师的讲解内容有深入的理解。对于课本中的单词，学生需熟练掌握，并时常进行复习。家长可以在晚上抽出时间检查孩子的单词掌握情况，对于错误之处，应多次重复抄写，直到完全掌握。此外，孩子可以通过观看英语视频、动画和参与拼词小游戏等方式，增加学习的趣味性。
每天坚持晨读半小时是提升英语能力的有效方法。清晨的记忆力较强，适合吸收新知识。在朗读时，应大声且发音准确，这有助于培养语感和发音技巧。除了老师的讲解和朗读外，学生还应多听录音磁带，模仿其中的发音技巧，注意停顿点，从而掌握良好的语音、语速、语调和语感。
小学生接收英语信息的能力相对较弱，因此除了课堂学习外，还需要通过其他途径来扩展知识。例如，听录音磁带是一个很好的方式，可以帮助学生模仿发音、注意停顿点，并提升语音、语速、语调和语感。这样的练习有助于全面提升学生的英语综合能力。
“背单词真麻烦，不想背了！”“每天在家都抄写默写很多遍，还是记不下来！”…很多同学在英语学习过程中，都不可避免遇到这样一个问题，背单词真难。前几天背过的，怎么这几天又忘了，渐渐的就缺乏了对英语学习的热情，在没有掌握良好的学习方法下成绩也自然逐渐下滑。其实学习英语并不难，闯过单词关也并不像想象中那么艰辛，下面就分享给大家几个记忆单词的小窍门。1. 利用Mind Map记单词：利用思维导图来记忆单词，是一个快速扩充单词的好方法，类似词群的联想记忆法，当你头脑中想到一个词时，一定会想到与它相关的同类词汇或者是与之意思相反的词等，这样在你的头脑中就形成了一张词汇网。举个例子，当你记忆skirt这个单词时，可以扩展到所有小朋友穿的衣服的种类，通过衣服又可以联想到不同的天气和季节。按照这样的方法，我们可以记住小学阶段大部分的单词。2. 利用语音记单词： 很多同学学过音标，但发现仍是处于看见不会的单词查字典查发音的阶段，没有很好的利用语音知识来背单词。其实利用字母尤其是字母组合的发音，能一下子记住不少单词呢！比如字母组合ee在单词中经常发/i:/ , 那么罗列出小学阶段常见的符合规律的单词，像是 see/ meet/ bee/ feet/ teeth/beef 等就一下都记住了。
以上就是小学生如何背单词的全部内容，综述：小学生记英语单词好方法如下：1、单词分类记忆法。小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、交通工具、代词、形容词等。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
