科普版小学五年级英语上册教案?Read by themselves(让学生自由读,体现自由发展的要求)三、操练1、Look at the picture and retell the text.(锻炼学生记忆和复述的能力)2、Acording to the key words try to retell the text by themselves3、Call some students retell the text.4、那么,科普版小学五年级英语上册教案?一起来了解一下吧。
教学目标:
1.掌握“How many…...are there?”句型,并能熟练运用。
2.理解并知道名词的复数形式,并能记住一些常见的名词复数。
3.词汇:sheep,children,flowers,butterflies,dogs,ducks,chicks,rabbits,mice,birds,bears,hens.
教学重难点:
理解并记住一些常见名词的复数形式。
操练方式:
任务教学法,小组合作,活动课形式,机械操练和英语游戏相结合。
教学程序:
Step 1. Warm up
1.Enable children say the chant of Unit 3 Page 18.
2.Check the children’s homework.
Step 2. Presentation
1.Teacher draw a flower on the blackboard and say: “It’s a flower. ”and draw other flowers and say: “two flowers, three flowers…” Let children understand the plural forms of noun.
2.Write the following words on the blackboard and let children read and repeat 。
我这里有这个资源,可以在这里查看:
https://pan.baidu.com/s/1EDP6STQCQqoJ6OX5CGE0sw?pwd=1234
小学英语科普版是一种针对小学生英语启蒙教育的教材,内容注重科普和启发性,相对而言缺乏传统小学英语教材的语言规范和语法训练。小学英语科普版和少儿英语教材、综合英语教材等其他针对儿童英语教育的教材有相似之处,但是教材内容和形式等方面均有所不同。
教学目标:
1.掌握“How many…...are there?”句型,并能熟练运用。
2.理解并知道名词的复数形式,并能记住一些常见的名词复数。
3.词汇:sheep,children,flowers,butterflies,dogs,ducks,chicks,rabbits,mice,birds,bears,hens.
教学重难点:
理解并记住一些常见名词的复数形式。
操练方式:
任务教学法,小组合作,活动课形式,机械操练和英语游戏相结合。
教学程序:
Step 1. Warm up
1.Enable children say the chant of Unit 3 Page 18.
2.Check the children’s homework.
Step 2. Presentation
1.Teacher draw a flower on the blackboard and say: “It’s a flower. ”and draw other flowers and say: “two flowers, three flowers…” Let children understand the plural forms of noun.
2.Write the following words on the blackboard and let children read and repeat 。
五年级上册英语科普版第十一课read的汉语标做:阅读。read翻译成汉语的意思是:阅读,朗读,解读。read例句:Read&at&least&30&books.汉语意思:至少读30本书。
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五年级上册寒假作业布置手抄报英语知识的思维导图学生的作品让我
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绘制思维导图 作文的手抄报版面尽量不要太花了对比这两张手抄报
unit 4 手抄报和思维导图
其它 四一班英语手抄报 写美篇上图所示思维导图由中心图枝干文字
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以上就是科普版小学五年级英语上册教案的全部内容,1、普版英语起点低,循序渐进,方便初学者培养英语兴趣,以此很快进入英语学习状态。2、人教版是在全国范围内大面积使用的版本,词汇量大,需拓展的主要内容多,合适基础好的学生。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。