人教版英语四年级上册教案？1.掌握句子 We have a new classroom.Where is it?It's near the window.并能在实际情境中灵活运用。2.通过Let’s play部分游戏，进一步巩固学生对表示教室设施的英文单词的掌握，激发学生学习英语的兴趣。那么，人教版英语四年级上册教案？一起来了解一下吧。
小学英语四年级人教版和苏教版的主要区别如下：
出版社不同：
人教版：由人民教育出版社出版。
苏教版：由江苏人民教育出版社出版。
难度差异：
人教版：内容相对较为基础，注重培养学生的基本英语能力和兴趣。
苏教版：由于江苏省对学生的要求较高，因此苏教版小学英语四年级的教材难度相对较大，涵盖了更多的知识点和更深入的语法内容。
教学侧重点：
人教版：侧重于基础词汇、句型和日常对话的练习，注重语言的实用性和交际性。
苏教版：在基础词汇和句型的基础上，更注重语言的综合运用和拓展，可能包括更多的阅读、写作和语法练习。
教材风格：
人教版：教材风格相对活泼、生动，适合小学生的认知特点。
苏教版：教材风格可能更加严谨、系统，旨在培养学生的逻辑思维和语言运用能力。
综上所述，人教版和苏教版小学英语四年级教材在出版社、难度、教学侧重点和教材风格等方面存在一定的差异。家长和教师可以根据孩子的实际情况和学习需求选择合适的教材。
英语人教版四年级上册schoolbag。
Myschoolbag(第二课时教学设计) 教学目标:能听、说、认读单词:Chinese book, English book, maths book, storybook 和schoolbag。
《My Classroom》教案(一)
教学目标
1.学生能够理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对话。
2.掌握句子We have a new classroom .Where is it?It's near thewindow.并能在实际情境中灵活运用。
3.能在语境中理解新词：classroom 、really 、picture 、near 、window的意思，并能正确发音。
4.能用单词near表达物体的位置。
教学重难点
Key points :
1.掌握句子 We have a new classroom.Where is it?It's near thewindow.并能在实际情境中灵活运用。
2.通过Let’s play部分游戏，进一步巩固学生对表示教室设施的英文单词的掌握，激发学生学习英语的兴趣。
Difficult points:
1. 理解句子Let’s go and see!表示建议的用法。
2. 能准确判断物体的位置关系并能用英语简单地描述物体之间的位置关系。
3. 句子Really?表达的含义及使用情境。
教学工具
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教学过程
(一)热身、复习(Warm-up/Revision)
1. 日常口语练习。
《Meet My Family》教案(一)
教学目标
1、能听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother cousin 。
2、能用英语简单介绍自己的家庭 。
3、了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗 。
教学重难点
听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother cousin 。能用英语简单介绍自己的家庭 。
教学过程
(一). Warm-up
1.Greetings
T: Hello. How are you?
Ss: I’m fine, thank you. And you?
T: I am fine , too. Thanks. Are you happy today?
Ss: Yes, we are. ,,
2.Sing a song: Finger Father
(二). Presentation
1、出示p p t课件：Look, this is Ding ding’s family . Let’s go and meet herfamily. 教学family Family is means ：father and mother I love you (渗透情感教育)
2、出示幻灯：(丁丁的全家福) 生依次复习人物名称，顺势引出baby brother. 读法：拆分法、组组读
3、T: Guess. Who are they?
Ss: They’re Ding ding’s father and mother.
T: Yes, they are Ding ding ‘s parents. 教学parents (注意复数形式)
4、出示幻灯教学Ding ding:I have other families .引出 uncle aunt (说明Father’s brotherand mother’s brother, we can call uncle. Father’s sister and mother’s sister, wecan call aunt.)
出示幻灯T: Is he lovely?
Ss: Yes.
T: He’s Ding ding’s cousin. 教学cousin
5、听读正音
听录音，跟读新单词，要注意模仿录音中的语音、语调。
四年级，第五课。四年级上册英语人教版第五课的主题是《Fruit》，这一课进一步扩展了对水果的学习，增加了更多水果的词汇，例如orange、watermelon、grape等，并引导学生通过看图和听录音来学习和掌握这些单词的正确发音。
以上就是人教版英语四年级上册教案的全部内容，《Meet My Family》教案(一) 教学目标 1、能听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother cousin 。2、能用英语简单介绍自己的家庭 。3、了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗 。教学重难点 听说认读四会单词：family parents uncle aunt baby brother cousin 。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
