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义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)(六年级下册)》教材介绍及教法分析
吴悦心
六年级下册是小学阶段的最后一册,为了让教师能有足够的时间帮助学生梳理、复习整个小学阶段所学的内容,打下扎实的基础,为进入初中阶段做好准备,在本册教材的编排上编者做了一些变动,主要是删减了两个单元的内容,原来的两个阶段复习(期中和期末)改为两个对小学所有教学内容的总体复习单元。
一、本册教学目标
能力目标:能够就长度,重量,高度,看病,感情,周末和假期旅游活动等话题展开简短对话并完成相应任务。
知识目标:能够听、说、读、写六十一个短语和单词,七组句型和四个单句;复习整个小学阶段的学习内容。
二、单元内容介绍
Title
Topic
Unit 1
How tall are you?
height, length, weight
Unit 2
What's the matter, Mike?
illness, feeling
Unit 3
Last weekend
weekend activities
Unit 4
My holiday
outdoor activities
Unit 5
Let's take a trip!
general revision
Unit 6
A farewell party
general revision
本册学生用书的特点是:
1.新的教学内容少。
六年级下册英语电子书和翻译是如下:
1、Shyness can vary from feeling mild discomfort to high levels of anxiety that impact us in almost everything we do.
害羞会从感觉轻微的不适到高度的焦虑,影响我们所做的一切。
2、Despite his stubbornness, he knew in his heart that he should avoid arousing any suspicions.
尽管他很固执,他心里明白自己应该避免引起任何怀疑。
3、It will be interpreted as criticism no matter what you say .
无论你说什么,都会被理解成批评。
4、Let’s not allow ourselves to be upset by trifles (which) we should ignore and forget.
让我们不要为我们应该忽略和忘记的小事情烦心。
5、Too much time spent dwelling on the past can get in the way of enjoying life as it happens.
花太多的时间老是想着过去会阻碍享受偶尔的生活。
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