八年级上册英语语法归纳总结？Unit 4 How do you get to school?Grammar: How引导的特殊疑问句:是指以How, how far, how long, how old,how many, how much等词开头的疑问句。那么，八年级上册英语语法归纳总结？一起来了解一下吧。
副词修饰副词，副词修饰形容词，形容词修饰名词，这在英语语法中十分常见。例如，“make sb do”表示让某人做某事，“help sb to do sth”表示帮助某人做某事。
“even”、“a little”、“many”、“much”等词可以用来修饰比较级，比如“a little more beautiful”表示“更加美丽”。
“keep sb do”和“want sb to do sth”是两个常用的结构，前者表示让某人持续做某事，后者则是希望某人做某事。
“can”和“should”后面通常跟动词原型，如“can swim”表示“会游泳”，“should study”表示“应该学习”。另外，be和形容词连用时，可以表示状态或特征，例如“be happy”表示“感到快乐”。这些结构在英语表达中非常实用，掌握它们对于提高英语水平非常重要。
“Practice”、“mind”、“finish”、“give up”、“keep”、“can’t stand”、“have fun”等动词后面通常跟动名词形式，即doing sth，例如“have fun playing”表示“玩得开心”。这些动词与动名词的搭配使用，使句子更加生动、具体。
外研版初二八年级上册英语知识点总结
外研版初二八年级上册英语涵盖了多个重要的语法点、词汇以及话题。以下是该册书的主要知识点总结：
一、语法点
一般过去时
定义：表示过去某个时间里发生的动作或状态，或过去习惯性、经常性的动作、行为。
结构：主语+动词过去式+其他。
标志词：yesterday, last week, ago, in 2022等。
示例：I played tennis yesterday.（我昨天打了网球。）
现在完成时
定义：表示动作发生在过去但与现在的情况有联系，或从过去某一时间开始一直延续到现在并还可能继续延续下去的动作。
结构：主语+have/has+动词的过去分词+其他。
标志词：already, yet, ever, never, for+一段时间, since+时间点等。
示例：I have already finished my homework.（我已经完成了我的作业。）
被动语态
定义：表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。
学习初中英语，语法是非常关键的一部分，下面总结了初二上册英语重点语法知识，供大家参考。
一般疑问句
1.will+主语+do? Will Sarah come to visit me next Sunday?
2.there be 结构的一般疑问句：Will there + be?
Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t
否定句构成：will + not (won’t )+do
Sarah won’t come to visit me next Sunday.
特殊疑问句
特殊疑问词+will +主语+„?What will Sarah do next Sunday?
根据例句，用will 改写下列各句
例：I don’t feel well today. (be better tomorrow)
I’ll be better tomorrow.
过去进行时
过去进行时表示过去某一点时间正在进行的动作或者过去某一段时间内一直进行的动作。
1.构成
was /were + doing，例如：
I was watching TV at 9 o’clock last night.
2.过去进行时的标志词
at 8 o’clock last night, this time yesterday等。
人教版初二八年级上册英语第一、二单元知识点总结
第一单元知识点
一、词汇
本单元重点词汇包括描述人物性格、外貌及情感的形容词，如friendly, outgoing, quiet, funny, serious, smart, athletic等。
动词短语如make friends, help (sb) with sth, be good at等，用于表达交友、帮助及擅长某事等概念。
二、句型
描述人物：He/She is...（形容词）+（名词）。例如，He is friendly and outgoing.
询问及回答：
What does he/she look like? He/She is...（描述外貌）。
What's his/her favorite subject? His/Her favorite subject is...
表达喜好：I like/love... I don't like/hate...
三、语法
形容词的比较级和最高级：了解并掌握形容词比较级和最高级的构成及用法，如tall-taller-tallest，friendly-friendlier-friendliest（注意部分形容词的不规则变化）。
初二英语语法归纳：1、宾语从句：主语+谓语动词+宾语从句。2、量词的用法：不可数名词常用数字+量词+不可数名词来表示。3、感叹句：How+adj+主语+系动词;How+adv+主语+实义动词;What+a∕an+adj+可数名词单数。4、条件状语从句：主将从现，用一般现在时表示将来。5、There be结构：There be+某物/某人+某地/某时。
初二英语语法重点总结归纳
重点语法：宾语从句
结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)
例句：----Im good at English. He says. (改为加宾语从句的复合句)
----He says Im good at English.
注意：①主句是一般现在时态，宾语从句的时态不受其影响。
例句：He says Im good at English now.
He says I was good at mathematics when I was young.
②主句是过去时态，宾语从句也要用过去时态。
例句：He said I was good at mathematics when I was young yesterday.
He said I was good at English now yesterday.
③宾语从句是客观真理时永远用一般现在时态。
以上就是八年级上册英语语法归纳总结的全部内容，副词修饰副词，副词修饰形容词，形容词修饰名词，这在英语语法中十分常见。例如，“make sb do”表示让某人做某事，“help sb to do sth”表示帮助某人做某事。“even”、“a little”、“many”、“much”等词可以用来修饰比较级，比如“a little more beautiful”表示“更加美丽”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
