初中英语试卷分析范文？初中英语试卷分析范文1 一 试卷基本情况: 这套试卷是一套综合型试卷,考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力,考核的听力难度系数比较大,词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇。总的来说,试卷涉及的知识面广,挖掘的考点比较深。卷面结构为:听力30分,阅读理解40分,书面表达15分,完型15分,词汇和句子20分。 二、试卷分析 1、那么，初中英语试卷分析范文？一起来了解一下吧。
我就是初三英语老师，我曾经用过的试卷分析给你共享，希望对你有用，能给个采纳答案就更好啦。一、试卷的总体影响
模拟考试命题以泰州市2005年中考试卷以及泰州市中考命题说明为依据，以新课程标准为依据，注重考查学生的基础知识和基本技能，注意了基础知识的覆盖面，突出了对重点知识的考查，加大了听、读、写的要求，侧重对学生综合语言运用能力的考查。体现了当前及今后英语教学改革的方向，有利于新课改的推进，有利于对学生创新精神和实践能力的培养。具体体现在以下几个方面：
试卷根据“稳中求发展”的指导思想和“突出语篇，强化话题，注重交际”的命题原则，较好地贯彻了“测试语言不出偏题怪题，加强语言运用和交际能力”，的设计原则，符合中考命题要求“三个有利于”的精神，对英语教学改革起到较好的导向作用。
试卷总体感觉难度比较适中，无论从知识内容到设计试题的理念上都较好地体现《新大纲》的要求，突出语言的实际运用，语境化和试题功能的综合化，难题没有脱离学生现有的知识程度，而是以能力考查作为区分度。试题"稳中求新、求活"，活而不偏不怪，对初中教学具有很好的导向作用。体现初中英语课程改革、中考改革的新思想，英语教育的新理念，贯彻了《新课标》的精神。
英语月考试卷分析及改进策略
一、试卷分析
本次月考英语试卷主要考察了Unit3SectionA的内容，题型与难度均符合初中英语的教学要求，但灵活性较强，话题多样，对学生来说具有一定的挑战性。从成绩分布来看，两班平均分为96.46及94.59，相比初一下降了6-7分左右，最高分115，但110以上的学生仅有6人，优秀人数为60人，同时有4人不及格。这表明学生在英语学习上存在一定的分化现象，需要引起高度重视。
优等生失分分析：
语篇填空：可能由于语境理解不够深入或词汇运用不够灵活导致失分。
作文字体：字体不规范或书写不整洁影响了卷面分。
中等生失分分析：
阅读理解：阅读速度和理解能力有待提高，对文章主旨和细节把握不够准确。
完型填空：对文章整体结构和语境理解不足，导致选项判断失误。
补全对话：语言运用能力较弱，无法准确根据上下文补全对话。
后进生失分分析：
听力：听力理解能力较差，无法准确捕捉信息。
阅读及完型：词汇量不足，阅读速度慢，理解能力弱。
这次英语考试本事没有报挺高的shi这次英语考试本事没有报挺高的希望了但还是这次英语考试本来是没有报，挺高的，希望了，但还是没有考好，主要原因还是归咎于我平时不刻苦
八年级下学期英语试卷分析范文一
一、试题评价
本次试卷全面、准确地考查八年级学生在英语学习方面达到《新课程标准》所规定的八年级英语水平的程度。试题做到了考查内容基于教材，但不受教材内容的制约。但对于刚从七年级进入八年级的学生来说，此次期中测试的题量偏多，所以导致很多同学无法再规定时间内完成试卷题目。
二、试卷结构
试题内容几乎涵盖了《课程标准》初二英语上册第一单元至第六单元的所有话题和功能意念项目，信息量大，注重语言基础知识的考查。另外，该份试卷紧扣教材，突出重点，注重对基础知识和基本技能的考查。
三、学生得分情况。
本次期中考试试卷题目难易适宜，试题大部分都是基础题。从总体上说，试题出题范围很适合八年级学情。但要在90分钟的时间内完成80道题目的再加上一篇小作文，这对于刚升入八年级的学生来说确实有些难度，因此，这也是这次考试许多同学分数不理想的原因。从分数上看，本次考试108分以上的优生仅一名考生，九十分以上的同学也只有寥寥几人，平均分还未及格，只有51分，整体情况不是很好，当然考试中也暴露出了一些问题： 第一部分：听力部分
听力部分是本次考试失分最多的一道题，如听力II,情景反应部分学生只能做对一、两道题，究其原因，是学生听力训练少、基础知识掌握得不好，考试经验不足所致。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3.结合你自己的错误点，侃侃错误的原因。（这个是重点。）
4.对老师的承诺和歉意之类的话鬼扯两句。（提升立意的关键之笔，最好能写出来先恶心死自己，说明够煽情）
5.姓名日期。
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