英语谐音记忆法？48个音标记忆顺口溜快速记忆法 我当时是靠记谐音的方法加上常练就记住了,下面是我整理的记谐音的方法, 希望能帮助到大家。 一,单元音:[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ] 二,双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、那么，英语谐音记忆法？一起来了解一下吧。
记忆方法(只需记长音就可以)：
一、单元音：
[i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]
[i:]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。
[u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音：
[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]
[ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像：12
[ɛə]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[uə]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音：
[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]
（注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
一、使用谐音记忆法，通过英语单词的读音来快速记住星期一到星期天的英语单词：
- 星期一：Monday，谐音为“忙day”。
- 星期二：Tuesday，谐音为“吐死day”。
- 星期三：Wednesday，谐音为“未死day”。
- 星期四：Thursday，谐音为“涩死day”。
- 星期五：Friday，谐音为“福来day”。
- 星期六：Saturday，谐音为“洒脱day”。
- 星期日：Sunday，谐音为“伤day”。
二、运用星期的顺口溜，帮助你快速记住星期一到星期天的英语单词：
1. 顺口溜一：
- 星期一：Monday，周一我爱你，English English问候你。
- 星期二：Tuesday，周二我爱你，math Chiese欣赏你。
- 星期三：Wednesday，周三我爱你，artroom描绘你。
- 星期四：Thursday，周四我爱你，sport运动锻炼身体。
- 星期五：Friday，周五敏哪芦我爱你，music音乐陶冶你。
2. 顺口溜二：
- 星期一：Monday，周一周一开飞机。
- 星期二：Tuesday，周二周二吃鸡蛋。
- 星期三：Wednesday，周三周三吃饼干。
- 星期四：Thursday，周四周四识大字。
student记忆方法是stud(y) 学习，研究+ -ent 某种人。
一、发音
英：[/ˈstjuːdnt/]；美：[/ˈstuːdnt/]
二、中文翻译
n.学生；学者；研究者
三、形式
复数：students
四、短语搭配
research student研究生
overseas student留学生
student teacher实习教师
student nurse实习护士
student association学生社团
student cadres学生干部
五、双语例句
1.Middle school students wake up early every day.
中学生们每天很早起床。
谐音记忆法在英语单词学习中的应用：
1. **怀孕 (pregnant)** - 记住“扑来个男的”，将“pre”与“扑来”联系，而“gnat”与“个男”谐音，这样就能联想到“怀孕”的意思。
2. **救护车 (ambulance)** - 想象“俺不能死”，其中“ambu”与“俺不”谐音，“lance”与“能死”谐音，这种联想可以帮助记忆“救护车”一词。
谐音记忆法是一种通过将英语单词与中文词语的谐音进行关联，以此来加强记忆效果的方法。它利用了母语的发音熟悉度，增加了学习的趣味性。
3. **优势 (advantage)** - 可以将“ad”与“爱都”谐音联系，而“vantage”与“优势”谐音，这样就更容易记住“优势”一词。
4. **适用范围 (applicable)** - “applic”与“适用”谐音，“able”与“范围”谐音，这样的联想有助于记忆“适用范围”这个短语。
谐音记忆法不仅适用于各种类型的英语单词，包括名词、动词、形容词和副词，还可以用于短语和句子的记忆。
5. **快乐 (happy)** - 可以将“happy”与“哈皮”谐音联系，这样的记忆有助于快速回忆起“快乐”一词。
谐音记忆是一种快速实用的记忆方法，但真正致力于英语学习的人应谨慎使用，因为汉语与英语在语音上存在显著差异。例如：
- Top（顶端、超越、最高的）可以谐音记忆为“托普”。
- University（大学）可以谐音记忆为“由你玩四年”。
- College（学院）可以谐音记忆为“靠立志”。
- Lynch（私刑处死）可以谐音记忆为“凌迟”。
- Tangle（使缠结，使纠缠）可以谐音记忆为“探戈”。
- Languid（倦怠的，无精打采的）可以谐音记忆为“懒鬼的”。
- Cockroach（蟑螂）可以谐音记忆为“烤烤肉吃”。
- Pneumonia（肺炎）可以谐音记忆为“东尼娅，叶塞尼娅，纳尼亚，牛魔王的妹妹”。
- Villa（别墅）可以谐音记忆为“我挣钱是为了别墅”。
- Centaur（半人马）可以谐音记忆为“神驼，神马Pegasus”。
- Apothegm（格言）可以谐音记忆为“爱不释手”。
- Asparagus（芦笋）可以谐音记忆为“一次拔了根吃”。
- Custodian（管理员）可以谐音记忆为“卡死偷电”。
- Chef和Triumph可以谐音记忆为“脑袋大脖子粗，不是大款就是伙夫”。
联想记忆涉及将单词与熟悉的概念或图像联系起来。
以上就是英语谐音记忆法的全部内容，可以把student 这个单词分成4个部分来理解。 1、前两个字母 st 是“神探(shentan)”的拼音首字母。 2、第三个字母U 外形像杯子。 3、den 是“等(deng)”的谐音。 4、t 是“他(ta)”的拼音首字母。 所以,汇总起来可以这么理解:神探(st)拿着杯子(u)等(den)他(t)的学生。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
