少儿英语怎样学？从零开始学少儿英语，可参考以下方法：从单词入手，结合语境记忆：无基础者学习英语，应当从单词入手，并密切注意某些单词的特殊功能。单词绝不是孤立的语言建筑材料，记忆单词时要结合上下文、结合语境进行记忆。起初可选某个固定材料的读物，范围广泛可包括新闻、科教、文艺等，重复阅读。那么，少儿英语怎样学？一起来了解一下吧。
说起英语的重要性，早就是尽人皆知的事实。所以不知从何时起，放眼望去，家家孩子都在学英语。那么孩子英语不好应该怎么学才好?以下是我分享给大家的孩子学好英语的方法，希望可以帮到你!
孩子学好英语的方法
1.从常用口语开始学
孩子学习外语从身边的事物开始，也就是说最简单的常用的口语先学。通常孩子年幼，还不懂得语法，所以从简单的单词和口语开始孩子会比较容易学会，等孩子学会的单词多了，再学习句子和短语，循序渐进。
2.找到相应的语言环境
如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。
3.多给孩子看英文电影
相比父母自己给孩子制造语言环境，电视和电影所带来的效果更有助于提高孩子正确的发音学习。尤其是孩子喜欢的英文动画片，在观看精神剧情的同时，孩子在无形之中学会了语言对白。
4.不断重复单词
学会一名外语，不可能一天两天就能学会。因此家长要有耐心地不断重复孩子的学习内容，哪怕是一天只学一两个单词，一年累计下来也能学会好几百个，所以不断重复也是一种好的学习方法。
孩子的英语要从小抓起，学校里的学习并不是全部，在课外，英语学习也不能落下。很多家长都犹豫，少儿英语怎么样学?究竟是让孩子在家里自学英语，还是给孩子报名英语培训班，进行系统的学习呢?今天，我们就来谈谈这两种学习方式的利弊，帮助家长做出更适合自己孩子的选择。
家庭教育
1、优势
在家学英语的孩子没有时间、空间的限制，随时随地都能学，这可以让孩子从小将说英语当做一种习惯，而不是把英语当做一个任务。在家庭环境中，有很多具体的情境可以让孩子产生联想，家长可以通过任何一个具体的物品教给孩子日常化的英语单词，还可以随时用英语和孩子交流，让孩子在轻松自如的氛围下说好英语。
2、劣势
绝大多数家长并不是英语或教育专业，甚至有些家长都没有英语基础，在这样的情况下，家长既不能有效地知晓孩子的学习状况和进度，也不能给孩子提供一些专业的指导和建议。有些口语发音不标准的家长，还会误导孩子学习标准的英文发音和表达方式，适得其反。此外，家庭教育只能利用碎片化的时间教孩子学英语，没有一个系统的输入，教学内容也没有重点，因而难以巩固和强化孩子的记忆。
培训机构
1、优势
少儿的注意力是分散的，很容易在学习的过程中被其他的事物吸引注意，从而降低了孩子的学习效率。
孩子学英语的最佳途径及步骤
长越来越重视学龄前儿童的英语学习。下面为您为您推荐八个可以让您的孩子轻松学英语的途径以及学习英语的启蒙步骤。
1.多听。学龄前儿童的语言学习多偏向于“声音”的刺激，因此，小耳朵变成了接受新讯息的小雷达，“听”成为宝宝快速吸收语言的开端。如何让宝宝时时处在一个听外语的环境中呢?除了随时播放外语教材的CD以外，目前市面上有许多外语儿歌CD，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。
2.多看。利用视觉上的刺激，来帮助孩子强化学习印象。选择宝宝喜欢的.卡通动画是一个很好的方式。
家长也可在卡片上写上对应的英文名称，并张贴在家中用品上，如在门上贴上写有“door”的卡片等，时时提醒宝宝各种用品的念法。
3.多玩。“玩”是孩子注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，免去压力，让孩子快快乐乐地学习。因此家长要选择有启发性、互动性和趣味性的图书。
4.多说。在日常生活中，家长可以在接送孩子上下学的时候在车上播放英文童谣。吃饭时时常问孩子：“What isthis?”让孩子知道肉是“meat”，鱼是“fish”。也可以用简单的英语同孩子交谈。
5.小眼瞧一瞧。光靠输入语言是不够的，还要有效地运用有意义、有清楚图画的卡片，从语音、单词到语句。
从零开始学少儿英语，可参考以下方法：
从单词入手，结合语境记忆：无基础者学习英语，应当从单词入手，并密切注意某些单词的特殊功能。单词绝不是孤立的语言建筑材料，记忆单词时要结合上下文、结合语境进行记忆。起初可选某个固定材料的读物，范围广泛可包括新闻、科教、文艺等，重复阅读。总结出相关的词汇后换一个题材接着读。然后再把总结出来的专有词汇聚在一起，有空便拿出来看，拿出来记，回忆它在什么句子里出现过，在什么环境中有什么意思。
理解词组，避免机械做题：学习英语词组不是依靠大量做习题来解决问题的，首先要理解，形成概念，再使用。一天到晚做选择题只会让英语学习变得更为复杂，直接打击学习的信心。
培养语感，模仿语音语调：语感的培养也很重要。可以选择一本较为简单的教材或读物，一些简单的日常对话，生词不多也不难，语法也简单。跟着原版录音不断听，大声朗读，不断模仿他们的语音和语调。启蒙英语学习时不能随心所欲地发音，否则很容易形成一口中国式英语。
踏实学习，可报培训班：学习英语一定要踏实，一步一个脚印，任何一蹴而就就能掌握英语的神话那都是不现实的，尤其是对于基础薄弱的孩子而言。
少儿英语学习需要结合儿童认知特点和语言发展规律，采用科学、趣味、系统的方法。以下是具体的学习建议：
一、启蒙阶段（3-6岁）
沉浸式听力输入
每日播放英文儿歌（如Super Simple Songs）、童谣，建立音素意识
观看原版动画片（《Maisy》《Penelope》），单集重复观看3-5次
亲子共读绘本时指读关键词（颜色/动物等），如《Brown Bear》系列
多感官游戏教学
触觉：字母积木拼搭+发音互动
动觉：跳格子说单词（颜色/数字）
味觉：制作字母饼干边吃边学
二、基础阶段（6-9岁）
自然拼读系统训练
分阶段学习44个音素：先辅音（b/p/m），后元音（a/e/i）
配合词族练习（-at: cat/bat/hat）
使用磁力字母板进行拼写游戏
情景化口语输出
角色扮演：设置超市/医院等场景对话
每日"Show & Tell"：用3-5句话描述玩具
录制英语小视频（介绍宠物/房间）
三、提高阶段（9-12岁）
分级阅读体系
牛津树/RAZ分级读物每日20分钟
"五指法则"选书：生词超5个需降级
制作阅读日志记录生词和感想
项目式学习
制作英文家庭相册配文字说明
完成简单调查（同学喜欢的水果）
编写英文迷你剧本并表演
四、辅助工具
教具选择
点读笔（配合分级读物）
单词卡（图+词+二维码发音）
语法骰子（随机组句练习）
时间管理
15分钟为一个学习单元
黄金时段：晨起后/睡前30分钟
每周3次+周末复习
五、注意事项
纠错技巧
重复正确说法（不说"你错了"）
语法错误用提问引导（"Is it a apple?"）
动机维持
成就墙展示作品
兑换制奖励（10枚贴纸换绘本）
参加英语童谣比赛
关键原则：保持输入量＞输出量，理解性输入占70%，每次学习包含旧内容复习。
以上就是少儿英语怎样学的全部内容，分阶段学习：先听唱跟读→再填词演唱→最后自主改编歌词 结合动作记忆强化词汇理解（如唱到";jump"时做跳跃动作）研究显示，音乐刺激可使儿童语言记忆效率提升40%。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
