少儿英语讲课？唱唱启蒙英语音频课程（超清） 链接: https://pan.baidu.com/s/1elRJ93vZU5j0RuSEtlbfBQ 提取码: 9r29 复制这段内容后打开手机App，那么，少儿英语讲课？一起来了解一下吧。
可以让孩子听一些简单的英语童谣，让宝宝的潜意识里有了对英文的最初认知。也可以教宝宝唱一些英文歌唱字母歌也不错，毕竟26个字母是组成所有单词的元素。还可以带孩子看一些英文版的动画。在孩子语言学习黄金期，孩子语言发音都在发展期，在这个阶段给他们进行外教教学，对以后孩子的英文发展都大有益处。TomABC在线少儿英语专为3-7岁零基础的低幼宝宝所设计的，帮助低幼宝宝更好的去接触英语，纯正的北美外教和3D场景式教学，让孩子更好的理解学习英语。
最新版少儿阶梯英语自然拼音
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概念少儿阶梯英语自然拼音，1.87G标清。
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英语是拼音文字，所有的词汇都是由26个字母拼出来的，而在成
千.上万的不同拼法中，基本发音因素却只有39-47个，这说明26
个字母与基本音素间是有着一定的关联的。
因此，人们总结出了很多发音规律，这些规律对于绝大多数英文.
词汇都是适用的，这就是自然拼读法。
根据儿童语言习得规律，三岁是开始学习英语有其他年龄段无法比拟的黄金优势，好处非常多，首先，全面接触英语学习的年龄越小，对其口音影响也越小。小孩学英语没有成人那么多顾虑，不害怕“丢人”。孩子大了越不敢说越不利于语言学习。所以三岁开始学习英语，发音更有可能类似母语者。发音地道能带来很多情感优势，容易受到他人表扬和佩服，从而增加好感，产生极大自信。
其次，3-4岁孩子还处于语言发展的关键期或敏感期，中文思维没有那么强势，不容易形成“中文拐杖”的现象，即所有外语内容都要借助中文翻译，在这个时机开始英语学习，随着年龄的增长，有利于在孩子的大脑里直接建立英语思维，形成英语程序化记忆，提高语言实际运用能力。此外，另一大好处是3岁孩子通常还不排斥英语，有很多适合幼儿阶段孩子的动画和读物，语言简单重复，即符合语言认知规律，也符合幼儿的认知发展，孩子能够跟随相匹配的动画和读物一起成长，相比而言，5岁以上的孩子因为中文能力已经比较强了，会开始排斥过于简单的内容，而学习第二外语又需要从基础开始，容易产生抵触情绪。综上，三岁孩子学英语是非常好的，错过了这个绝佳的启蒙阶段，后期要付出加倍的努力才能够赶上这样理想的学习状态。
小花苞：4个启蒙英语学习方法，家长不再愁
现在越来越多的父母们意识到启蒙英语的重要性，在学前阶段打好英语基础，不管是上学还是工作，都能给加分不少！于是很多父母操之过急，花大价钱给孩子的英语启蒙教育，但是最后结果却不尽人意。
家长究竟该如何给孩子正确的英语启蒙教育呢？掌握这4个方法，家长不会英语也不愁。
方法一： 多磨耳朵，锻炼孩子的语感
不知道家长发现没有，经常看电视的孩子，即使家里没有人说普通话，孩子都能常常说出一些标准的普通话。那是因为孩子经常听到电视里的对话，久而久之，孩子便可以模仿着念出来。学习英语也是一样，孩子长期接触英语，那么自然语言也就来了，不用特意去学主谓宾这些语法，也可以说出很流利的英语来。
在小花苞学习英语，第一步就是通过多听标准的发音来磨耳朵，进而引导孩子在后续学习过程中模仿发音。
磨耳朵
方法二：用游戏帮助孩子爱上英语
孩子可以目不转睛地玩一个带有英语的游戏，但是却不愿意和家长一起正儿八经的学一个简单的英语单词。
孩子可以捧着一个英语绘本翻好半天，但是家长一旦试图和他沟通，他就开始不理不睬。
其实孩子之所以会出现这样的情况，就是因为处在2-7岁这个年龄段的孩子之所以想要做一件事情，主要是受到兴趣的趋势；
孩子觉得这件事情好玩儿，有意思才会想要继续接触，但是家长拿出一个干巴巴的英语单词的时候，孩子觉得无趣，自然也就不愿意再多看一眼，即使两个内容都是英语。
以上就是少儿英语讲课的全部内容，在教育界，越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习，帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语，即使不是奔着双母语的目标去，也不用担心孩子的学习会没有收获，他们现在开始接触英语，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
