大学英语四级写作技巧？二、确定主题句 审完题后，接下来就是如何写的问题。第一步就是确定主题句，主题句既能保证你不跑题，又能帮助你制定写作思路。而写主题句最保险的方法就是直接翻译中文提纲，如上述之段主题句为：It is very necessary to be a good university student。那么，大学英语四级写作技巧？一起来了解一下吧。
英语四级考试的六个答题技巧如下：
作文：审题清晰，避免偏题
作文会给半个小时的时间完成，期间不能翻看试卷其他内容。审题是关键，需精准把握题目要求，明确写作主题与方向。若出现偏题，即便语言优美，分数也不会高。例如，题目要求写“校园环保活动”，若写成“社区环保活动”，就偏离了主题。
听力：集中精力，抓关键词
听力部分需保持考场安静。四级听力先念材料后念问题，精力要高度集中，注意捕捉关键词。关键词往往是问题的核心，能帮助快速定位答案。比如听到“but”“however”等转折词，后面内容可能是重点；听到数字、地点、人物等具体信息，也可能是关键。
阅读理解：相信直觉，不纠结
阅读理解考查词汇掌握和理解能力。尽量读懂文章内容，若遇到读不懂的句子，不要过度纠结，可猜或蒙答案，且要相信第一直觉。因为过度纠结可能浪费时间，还可能因反复思考而改变原本正确的答案。例如，对于一些细节题，若第一感觉某个选项符合文章内容，在没有确凿证据推翻它时，就不要轻易更改。
一、审题立意
大学英语四六级作文的题型一般是标题作文、主题句作文或情景、图表作文等等，去年四级作文考试有书信和记叙文，但基本都属于命题作文范畴。对于命题作文，审题立意是写好作文至关重要的一步。所谓审题，就是要看清题意，确定文章的中心思想和主题，并围绕中心思想组织材料。也就是通过分析作文题给出的标题、主题旬或情景，找出关键词或中心词，明确写作要求，是写哪方面的内容，既包括题材上的要求，也包括体裁上的要求如果不审题就随便下笔，想一句写一句，内容离题，即使再好的再华丽的再精心构思的词句表达也无济于事.另一方面，四六级写作的目的是测试学生用英语书面表达思想的初步能力，并不是测试你母语创作能力，而且为了便于作文评卷有一尽量统一的标准，出题方式无论怎样变化，四六级作文都可以归纳为三段式，有的甚至给出三段的段首句。其目的就是让学生们在统一主题下的写作要点、思维和方式尽可能地同一化和统一化。鉴于此，我们应清楚四六级写作没有太大的自由发挥空间。在构思段落之前一定要仔细斟酌标题、主题句和段首字，找出关键词从而确定写作的方向和范围，而且还应记住要尽量缩小这个范围，不能脱离要求任意展开，那样属于跑题。
每一位大学生在入学后一直到毕业前,都会想着要通过英语四六级考试。但是很多同学在面对英语四级考试时都有困惑和迷茫。下面是我整理的大学英语四级作文必备的五大万能模板，欢迎阅读。
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大学英语四级作文必备的五大万能模板
一、用于作文开头的万能模板：
1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为……
这句话乍看没亮点，但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多?
2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为……
这个可是我当年的"杀手锏"啊，虽谈不上洋气，但正确率百分百啊，还超好记!
3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎认为……
"think"终于闪亮登场，但"seem to"为整个句子增添了点婉转之感，这种客观的方式貌似较受老外(尤其腐国人)喜爱。
英语四级考试当中的写作技巧
大学英语四级考试中，要想在写作上拿高分，关键在于句型和用词。句型涉及到语法，词汇涉及到初级词汇和高级词汇。适当地用复杂的结构和高级词汇将有助于帮你得到高分。下面来介绍一些英语四级考试当中的'写作技巧。
(1) 改变时态
The bell is ringing now. (一般)
There goes the bell! (高级)
(2) 改变语态
People suggests that the meeting be put off. (一般)
It is suggested that the meeting be put off. (高级)
(3) 使用不定式
He is so kind that he can do me a favor. (一般)
He is so kind as to do me a favor. (高级)
(4) 使用过去分词
Lisa walked out of the room and many guys followed her. (一般)
Followed by many guys, Lisa walked out of the lab. (高级)
(5) 使用v-ing 形式
When she arrives, please give me a call. (一般)
On her arriving, please give me a call. (高级)
(6) 使用名词性从句
She happened to have met him. (一般)
It happened that she had met him. (高级)
(7) 使用定语从句
The girl is spoken highly of. Her homework was well done. (一般)
The girl whose homework was well done is spoken highly of. (高级)
(8) 使用状语从句
I won’t believe what he says. (一般)
No matter what he says, I won’t believe. (高级)
(9) 使用虚拟语气
The patient didn’t die because there were the efforts of the doctor. (一般)
But for the efforts of the doctor, the patient would have died. (高级)
(10) 使用强调句型
I was born in 1987. (一般)
It was in 1987 that I was born. (高级)
(11) 使用倒装
Though I’m sick, I’ll carry on. (一般)
Sick as I am, I’ll carry on. (高级)
;1.大学英语作文写作技巧
1.认真审题立意
文章要有清晰的主题，必须具备四个条件：准确、清晰、深刻和集中。以作文“The English teacher I Admire Most”为例，文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师，因而就不能泛泛谈论老师这一职业或自己的几位老师。
2. 起草大纲
文章布局有三件事要做：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如果命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词开始，围绕关键词展开思维，发挥联想，记录想到的东西。提示句的关键词可以是一个句子或一个单词短语，也可以是英语或汉语。
3.写出主题句，理清文章脉络
一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段，每段的主题句都很重要。主题句是作者思考的出发点，是切题的准绳，也是论述的对象。当看到主题句时，读者就会对这段话所讲的内容有所了解。
段落的主题句通常是语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句，通常放在段落的开头，这样可以使文章的结构更清晰，更有说服力。
4.参考提纲，紧扣主题句
有了段落主题句之后，还需要跟随段落主题句的方向，参考提纲中的思路，从而完成每个段落。引导段要能够吸引读者的注意力和兴趣，为主题段铺路架桥。
以上就是大学英语四级写作技巧的全部内容，文字连贯，语言流畅是写好作文的基本要求，会给人以美的享受而内容充实，意思完整是文章连贯流畅的基础，达到这一目标要求学生有较强的语感和语言功底，需要一个长期积累和大量实践的过程通过对以上写作方法与技巧的探讨，我们不仅了解到其重要性，更应付诸实践。尤其是教师在实际教学中，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
