如何提高学生学习英语的积极性？蹦蹦跳跳学英文：陪孩子对着视频边唱边跳学英语，此方法在孩子小时候效果显著，能通过欢快的节奏和动作激发孩子对英语的兴趣，不过随着孩子长大，新鲜感过去后使用频率会降低。角色扮演：借鉴孩子喜欢的过家家游戏，让孩子扮演喜欢的动画片角色，与家长对演其中的桥段。家长即便英语水平有限，通过肢体语言配合，那么，如何提高学生学习英语的积极性？一起来了解一下吧。
提高学习英语的热情，可以从以下几个方面入手：
一、教师教学艺术的提升
优化教学态度：教师的教学态度对学生的学习兴趣有着直接影响。教师应保持积极、耐心的教学态度，通过鼓励和引导，激发学生的学习兴趣和积极性。
创造安全的学习氛围：在课堂上，教师应努力创造一个集体学习的安全感，让学生感受到被尊重和理解，从而更加愿意参与和投入英语学习。
启发式教学：通过提问、讨论等方式，启发学生的思维，激发学生的好奇心和探索欲，使英语学习变得更加有趣和有意义。
二、创造英语学习情境
营造英语氛围：教师可以利用教室布置、多媒体资源等，营造出一个充满英语氛围的学习环境，让学生在潜移默化中感受英语的魅力。
设计实践性活动：组织角色扮演、小组讨论、英语角等活动，让学生在实践中运用英语，增强学习的参与感和成就感。
三、恰当评估与激励
及时反馈：教师应及时给予学生作业、测试的反馈，指出学生的优点和不足，并提出改进建议，帮助学生明确学习方向。
1、树立信心。首先要树立学好英语的信心，这是非常重要的。
2、培养兴趣。兴趣是最好的老师。
3、打好基础。从字母、音标、语法等最基础的知识学起，扎扎实实，一步一个脚印的前进。
4、持之以恒。学英语不是一朝一夕的事情，必须要有耐心，坚持不懈。
5、多多练习。
6、不懂就问。
7、知错就改。
8、擅于总结。
以上只是我自己学习英语的一点感受，和你分享一下，希望对你有所帮助。
http://hi.baidu.com/szvsrg/blog/item/62dd3a0e658d56164bfb5111.html
教学中如何调动学生的学习积极性呢？我的做法是:
一、利用多媒体促进英语教学
学校开展英语教学主要是通过课堂学习语言知识，缺乏自然真实的英语环境。现代英语教学强调走出单一的教学模式，创造最佳语言学习环境，尽可能使教学内容生动、直观、具体，使学生在较真实的语言环境中提高用英语思维学习语言的意识。丰富的电影资料可以向我们提供英语国家的风土人情、地理、经济、政治等情况，有助于丰富教学内容和扩大知识面。英语电影还可以提供真实丰富的语言和灵活多样的教学模式，有意识地通过声音、图片和形象，能使学生产生兴趣，极大地弥补了英语课堂教学的不足。利用英文原版电影辅助英语教学为我们实现新的教学理念提供了平台，在减轻学生语言学习焦虑、激发英语学习动机和兴趣，使学生具备扎实的听、说、读、写的基本技能，培养运用语言能力等方面有积极的促进作用，最终帮助学生养成自主学习的良好习惯。
二、使用讨论法优化英语教学
英语是一门实践性很强的学科，高中教学阶段要侧重培养学生的阅读理解能力。要使学生在学习英语的过程中注意培养使用英语进行交际的能力，为今后的发展奠定坚实的基础。讨论法将阅读和表达有机地结合起来，通过讨论将新旧知识融会贯通，将学生的观点用英语表达出来，既加强了对文章的理解，又锻炼了英语的口头表达能力。
不论什么英语教材，都是教无定法，但教必有法。在现实的教学中，我们应灵活运用多种教学方法，不能用固定一种教学方法，而要针对不同的学生，以激发学生的学习兴趣为目的，选择不同的教学方法。我在教学中常用的教学方法如下：
1．设计灵活多样的英语游戏活动。将英语教学游戏化，寓教于乐，让学生在愉快的情感体验中不知不觉地学习，从而提高英语学习的兴趣和效率。如，在课堂中运用“猜谜”、“角色扮演”、“情景模拟”等游戏活动。初一下册Module8《Story time 》Unit 2是描述金凤花姑娘和三只小熊的故事。让学生发挥自己的想象力，分角色扮演“The Three Bears”、 “Goldilocks”，然后让其他学生猜。他们热情高涨，主动参与，积极思考，配合老师投入到课堂学习中来，真正成为学习的主人。通过各种游戏活动，调动学生学习的积极性，增进了学生学习英语的兴趣和信心，有利于学生克服羞怯的心理障碍，养成大胆说英语的习惯，达到事半功倍的效果。
2． 充分利用英语课本上的插图。插图作为一种直观的视觉信息和教学媒体，是教材内容的有机组成部分，它传递着与教材内容相关的丰富信息，为课文提供了相关的背景知识。现行的初中英语教材图文并茂，几乎每个语篇都配有色彩鲜明、生动活泼的插图，符合中学生的生理特点、心理特点和学习语言的规律，而且每幅插图都是针对该课时的教学目标或其中某一个具体活动而设计，有助于学生学习。
培养英语学习兴趣的方法主要包括以下几点：
了解英语用途，明确学习目的：
英语是当今世界上主要的国际通用语言之一，在很多领域都是重要的交际工具。
掌握英语可以在国际舞台上有更大的发展机会。
在应试教育背景下，英语成绩对于中高考、考研等具有重要影响。
渲染课堂气氛，引发学习兴趣：
教师应创造一个宽松的学习环境，多微笑，使用风趣幽默的语言。
学生在轻松愉快的氛围中学习，可以更加积极地发言和尝试，从而提高学习兴趣。
加强师生沟通，增进情感交流：
教学不仅是知识的传递，也是师生双方思想和感情的交流。
学生如果喜欢一个老师，往往会更加喜欢该老师所教的科目。
老师应多鼓励学生，少指责，让学生感受到老师的关心和帮助。
合理安排内容，变兴趣为动力：
教学内容应由易到难，逐步深入，同时考虑学生的接受程度。
多提开放性和发散性问题，让学生在自己的能力范围内积极思考，敢于表达和展示自己。
通过逐步培养学习兴趣，将其转化为学习的动力。
家校密切配合，鼓励代替批评：
老师和学生家长应多沟通，共同了解学生的学习情况和态度。
以上就是如何提高学生学习英语的积极性的全部内容，提高学习英语的热情，可以从以下几个方面入手：一、教师教学艺术的提升 优化教学态度：教师的教学态度对学生的学习兴趣有着直接影响。教师应保持积极、耐心的教学态度，通过鼓励和引导，激发学生的学习兴趣和积极性。创造安全的学习氛围：在课堂上，教师应努力创造一个集体学习的安全感，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
