六级口语考多久？六级口语考试考一天，上下午都有场次，一般每半小时一场，每场次中间休息 15 分钟。上午：8:30-9:00，9:15-9:45，10:00-10:30，10:45-11:15。如有加场，则安排：11:30-12:00，12:15-12:45 下午：13:30-14:00，14:15-14:45，15:00-15:30，15:45-16:15。那么，六级口语考多久？一起来了解一下吧。
一共2小时25分钟。
考试安排：
8：40－考生入场，核对听力调频并试音
9：00－下发考试材料
9：10－考试正式开始，考生开始作答作文
9：35－监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
9：40－听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡1
10：10－听力考试结束，监考老师收回答题卡1
10：15－考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分
11：15－监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
11：25－考试结束，监考老师收回试题册及答题卡
2016年起，全国大学英语四、六级考试口语考试（CET－SET）将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试（CET－SET4）”和“全国大学英语六级口语考试（CET－SET6）”。原CET－SET将设定为CET－SET6。
细分原则：
由于学校的不同，英语专业的分类也是有所区别的。但是，在本科英语专业的学习中，大一大二所学内容是比较泛的，比如基础英语，英语语音学，快速阅读，英语听力等基础阶段，大都是起到巩固基本能力的作用。
到大三的时候（个别学校在大二阶段）就进行更细的分类了。通常分为师范类、外贸类和翻译类。当然，有的学校也设置了旅游英语等相关课程。这意味着，在所学英语的基础上，英语专业的学生又接触到了专业以外的知识，扩展了知识面，也为就业做准备。
参加英语四、六级口语考试对你的职业发展确实很重要。尤其是如果你希望进入外企工作，经常需要处理对外业务或接待外国客户，那么拥有良好的英语口语能力将为你的职业生涯增添不少助力。
大学英语四、六级口语考试（CET-SET）是评估大学生在实际场景中使用英语进行口头交流的能力的重要工具。这种考试不仅能够帮助学生提高口语水平，还能够增强他们的自信心。
CET-SET考试采用计算机辅助的形式进行。每场考试通常由2名考官和3或4名考生组成。考试分为三个部分：第一部分，考生与考官进行对话，时间大约5分钟；第二部分，考生进行个人陈述，并参与小组讨论，总共约10分钟；第三部分，考官再次提问，进一步评估考生的口语能力，时间同样为5分钟。一些省份已经实施了机考形式，每场考试通常有两个考生一组参加。
第一部分包括自我介绍和回答问题，自我介绍持续20秒，问题回答时间为90秒。第二部分涉及主题讨论，考生需要与同伴围绕给定的话题进行交流，讨论时间为4分30秒。第三部分为总结性回答，考生需回答两个问题，其中一个与同伴相同，另一个不同，每个问题的回答时间为90秒。
因此，无论是为了个人成长还是职业发展，参加英语四、六级口语考试都是值得推荐的。
六级考试口语考试的每场考试都由两名主考主持、3名考生参加，时间为20分钟。考试由3部分组成。\x0d\x0a\x0d\x0a第一部分主要是“热身”练习，先由每位考生作一个简短的自我介绍，目的是使考生进入良好的应考状态，以利发挥自己的英语口语水平；然后，主考对每位考生逐一提问，所提的问题根据每次考试的话题而定，每位考生回答一个问题。时间约5分钟。\x0d\x0a\x0d\x0a第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的口头表达的能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，让考生准备1分钟，然后要求每位考生就所给信息作1分半钟时间的发言，此后，主考要求考生根据发言的内容，就规定的话题进行小组讨论，尽量取得一致意见。时间共约10分钟。\x0d\x0a\x0d\x0a第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。\x0d\x0a\x0d\x0a主要考查的是发音，对表达的完整性、逻辑性等其他方面要求不高，说话清楚就可以了。\x0d\x0a所以平时自己找些题材练练就行\x0d\x0a加油哦！祝你成功！：）
六级口语考试考一天，上下午都有场次，一般每半小时一场，每场次中间休息 15 分钟。
上午：8:30-9:00，9:15-9:45，10:00-10:30，10:45-11:15。如有加场，则安排：11:30-12:00，12:15-12:45
下午：13:30-14:00，14:15-14:45，15:00-15:30，15:45-16:15。如有加场，则安排：16:30-17:00，17:15-17:45
各考点开考级别及场次安排以各考点实际安排为准。
具体考场和考试时间，以准考证为准。
大学英语六级口语考试样题 CET Spoken English Test – Band Six
Sample Paper
Topic Area: Social Issues
Topic: Food Safety
Part 1 (3 minutes)
Hello, welcome to the CET Spoken English Test. We wish you both good luck today. Now let’s begin with self-introductions.
Candidate A, would you please start? [20 seconds]
Thank you. Candidate B, now it’s your turn. [20 seconds]
Thank you. OK, now that we know each other, let’s go on. First, I’d like to ask each of you a question.
Now Candidate A: Where do you usually have your meals? How do you like the food there?
Now Candidate A: Which dishes do you prefer, meat or vegetables? Why?
Now Candidate A: Do you find the food in your canteen expensive? Why do you say so?
Now Candidate A: What snacks and drinks do you usually have? Why?
Now Candidate A: Which do you prefer, Chinese dishes or Western dishes? Why?
Now Candidate B: Where do you usually have your meals? How do you like the food there?
Now Candidate B: Which dishes do you prefer, meat or vegetables? Why?
Now Candidate B: Do you find the food in your canteen expensive? Why do you say so?
Now Candidate B: What snacks and drinks do you usually have? Why?
Now Candidate B: Which do you prefer, Chinese dishes or Western dishes? Why?
Part 2 (10 minutes)
Examiner:
Now let’s move on to something more specific. The topic for our discussion today is “Food Safety”. Each of you will see a card with instructions for your presentation. You’ll have one minute to prepare, and each of you will have one and a half minutes to give your presentation. Now look at your card.
[1 minute later]
Now Candidate A, please begin.
[1.5 minutes later] Candidate B, now it’s your turn.
Right. Now that we’ve talked briefly about food safety, I’d like you to develop this topic further and have a discussion for about four and a half minutes. During the discussion you may argue and ask each other questions. Our discussion is about how to ensure food safety.
Remember, this is a pair activity and you need to interact with each other. So don’t keep talking without giving the other a chance. Now let’s begin.
[4.5 minutes later]
All right, that’s the end of the discussion.
Part 3 (5 minutes)
Examiner:
Now I’d like to ask you just one last question on the topic of “Food Safety”.
Why are people more concerned about food safety these days?
Why do some young people like junk food?
What do you think of some people going on a diet?
Why do some people choose to eat vegetarian food only?
OK, that’s the end of the test. Thank you.
考试时间约1分钟。每位考生发言20秒。
1、自我介绍：根据考官指令，每位考生作一个简短的自我介绍。考试时间约1分钟，每位考生发言时间20秒。
2、短文朗读：考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文。考试时间约2分钟，每位考生朗读1分钟。
3、简短回答：考生回答2个与朗读短文有关的问题。考试时间约1分钟，每位考生发言40秒。
4、个人陈述：考生准备45秒后，跟进所给提示作陈述。考试时间约2分钟，每位考生发言1分钟。
5、两人互动：考生准备1分钟后，跟进设定的情景和任务进行交谈。考试时间约4分钟，两位考生互动3分钟。
英语六级口语考试内容
1、自我介绍和问答：先由考生自我介绍，然后回答考官提问。考试时间约2分钟，其中自我介绍每位考生约20秒，回答问题每位考生约45秒。
2、陈述和讨论：考生准备1分钟后，跟进所给提示作个人陈述；两位考生就指定的话题讨论。考试时间约8分钟，其中个人陈述每位考生1分30秒，两人讨论3分钟。
3、问答：考生回答考官的一个问题。考试时间约1分钟，每位考生45秒。
以上就是六级口语考多久的全部内容，英语六级口语考试内容 1、自我介绍和问先由考生自我介绍，然后回答考官提问。考试时间约2分钟，其中自我介绍每位考生约20秒，回答问题每位考生约45秒。2、陈述和讨论：考生准备1分钟后，跟进所给提示作个人陈述；两位考生就指定的话题讨论。考试时间约8分钟，其中个人陈述每位考生1分30秒，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
