六年级英语下册知识点？家庭成员相关短语：my family（我的家庭）、my parents（我的父母）、my brother and sister（我的兄弟姐妹）等。职业相关短语：a doctor（一名医生）、a teacher（一名老师）、a cook（一名厨师）等。日常活动相关短语：read books（读书）、write letters（写信）、play football（踢足球）等。五、那么，六年级英语下册知识点？一起来了解一下吧。
六年级英语下册的学习重点主要包括以下几个方面：
1. 系统梳理和巩固小学阶段所学知识重点词汇和词组：包括身高、体重、鞋码等相关词汇，以及比较级词汇如tall、thin、heavy等。 时态运用：主要掌握过去时的运用，如动词的过去式以及描述过去活动的表达方式。
2. 各单元具体知识点第一单元《How tall are you?》：掌握身高、体重、鞋码的询问和回答技巧，熟练运用比较级词汇。 第二单元《Last weekend》：学习过去活动的询问与表达，通过联想日常生活活动增强英语短语记忆。 第三单元《Where did you go?》：讲述过去假期的活动，如went camping、took pictures等，提升口语表达能力。 第四单元《Then and now》：学会描述过去与现在的对比，运用years ago、last year等词组，培养时间观念和叙事能力。
学好英语需要整理知识点，这对英语考试有至关的作用，下面是我为大家整理的小学六年级英语下册知识点整理，仅供参考。
小学六年级英语下册知识点整理篇一
一、单词
clean打扫 -- cleaned(clean 的过去式)打扫
stay停留 -- stayed (stay的过去式)停留
wash洗—— washed 洗 watch看 ——watched看 have患病 ——had 患病
sleep 睡觉——slept睡觉 read读 ——read 读 see 看见——saw看见 last 上一个的 yesterday 昨天 before在„之前
二、短语
clean my room 打扫我的房间 wash my clothes 洗衣服 stay at home 呆在家里 watch TV 看电视
go boating 划船 read a book 读书 see a film 看电影 have a cold 感冒
sleep 睡觉(过去式slept) climb a mountain 爬山 cooked dinner做饭 cook noodles 面条
三、句子
1. How was your weekend?你周末过得怎么样?
2. It was good/fine/ok,thank you.很好，谢谢!
3. What did you do last weekend?你上个周末干了什么?
4.I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家里.(with和谁)
5. Did you do anything else?你还做了其他什么事吗?
6. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。
六年级下册英语剑桥Join in知识要点汇总
在孩子的英语学习旅程中，掌握关键知识点是提升成绩的关键。以下是针对六年级下册英语剑桥Join in教材的知识要点汇总，希望能帮助您的孩子在学习上取得更大的进步。
一、基础词汇与短语
日常问候：Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。这些基础问候语是英语交流中不可或缺的。
情感表达：如Thanksgiving just won't be the same without you.（没有你，感恩节就不会一样了。）等，用于表达感激和思念之情。
励志语句：如Great minds have purpose, others have wishes.（杰出的人有着目标，其他人只有愿望。）等，激励孩子树立远大目标。
二、语法要点
时态：掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时等时态的用法，能够准确描述过去、现在和正在进行的动作。
六年级英语下册第四单元知识点
一、 单词
dining hall 饭厅grass草坪 gym 体育馆ago 以前cycling 骑自行车运动go cycling去骑自行车 ice-skate滑冰 badminton羽毛球运动
二、短语
„years ago (几)年前 „months ago(几个)月前 last year 去年 last month上个月 play badminton 打羽毛球
三、句子
1.There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。
2.Tell us about your school, please.请给我们讲讲您的学校吧!
3.How do you know that?你是怎么知道的?
4.There was no computer or Internet in my time.我那时候没有电脑也没有网络。
5.Before,I was quiet. Now I am very active in class.我以前很安静。现在我在课堂上很活跃。
6.I was short, so I couldn't ride my bike well.我以前个子小，自行车骑得不好。
要学好六年级英语首先要把课本上的知识点熟练掌握，下面我为大家带来六年级下册英语Unit2知识点，欢迎大家学习!
六年级下册英语Unit2知识点：A部分1初识一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday(昨天)，last weekend(上周末)，an hour ago(-个小时前)，just now(刚才)等。一般过去时也可以表示过去经常或反复发生的动作。
下面就来看一看一般过去时的构成：
一般疑问句和简略答语：
动词过去式的构成及读音
(1)规则动词过去式的构成。
(2)词尾的读音。
2如何询问对方周末过得怎么样课文应用：How was your weekend?你周末过得怎么样?
It was good，thank you.很好，谢谢你。
句型结构：问句：How was your weekend?
答语：It was good,thank you. lNot very good.
重点解析：此问句用于询问对方周末过得怎么样，是一般过去时的特殊疑问句。
how意为“怎么样”，用来引导特殊疑问句。
由于询问的是过去的时间过得怎么样，所以be动词要用was。
以上就是六年级英语下册知识点的全部内容，一、基础词汇与短语 日常问候：Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。这些基础问候语是英语交流中不可或缺的。情感表达：如Thanksgiving just won't be the same without you.（没有你，感恩节就不会一样了。）等，用于表达感激和思念之情。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
