高考英语作文知乎？但是这里的定语从句“that is fruitful”其实完全没有必要,直接一个形容词fruitful修饰summer holiday就很好了:I am looking forward to a fruitful summer holiday. 不难看出,故意将句式复杂化不仅仅不能带来好的效果,反而让自己的英语作文显得特别的臃肿。 第三、那么，高考英语作文知乎？一起来了解一下吧。
作者：驴儿LVER
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能够吸引阅卷老师好感的单词满足四大原则：
【原则一：晚词优先】
老师偏爱“学得晚”的单词，因为使用学得比较晚的单词，可以体现一个人“学以致用”的意识。如果一个意思既可以用初中单词来表达，又可以用高二、高三单词来表达，那尽量选择高二、高三的单词，如：
（1）Adj.困难的
黯然低分词：difficult
闪光高分词：challenging 有挑战性的
（2）Adj.重要的
黯然低分词：important
闪光高分词：vital 至关重要的；essential 必不可少的；significant 有重要意义的；
（3）Adj.美丽的
黯然低分词：beautiful
闪光高分词：appealing动人的；attractive 吸引人的；charming迷人的；fascinating 迷人的
注：以上五个词既能修饰人，又能修饰物，非常好用，务必记熟！
【原则二：短语优先】
在阅卷老师看来，活用短语是一个考生能力的体现。
十年时光，高考记忆犹新。当年一句玩笑，竟在不经意间改变了人生轨迹。让我们一起回顾那段难忘时光。
2011年6月3日，北京，温度适宜，雷阵雨天气。晚自习的氛围格外紧张。化学老师开始分发卷子，却注意到有些小组缺了几张。我开玩笑回答“缺1mol”，引来全班笑声。人们似乎不太明白1mol纸张意味着什么。
我继续追问纸张的化学成分，老师答以纤维素和半纤维素。这虽非课本重点，却在当年的理综选择题中成为关键。6分的题，竟成为许多学生转折点。
半个月后揭晓成绩，谢师宴上，化学老师特意表扬了我，为我记下一大功。那位超过理想985大学2分的女生，高考经历充满惊险，她最终顺利步入人生新篇章。去年班级聚会，她感激我当年提出的问题。
同学们纷纷分享自己的经历，从语文老师默写文言文的失误，到英语作文依赖旧文的幸运。每一张试卷，每一丝墨迹，都在不经意间影响人生轨迹。
高考的魅力，或许不在于押题的精准，而在于命运的巧妙安排。在这间教室，我们结识了彼此，一同成长，高考后，我们已收获满满。
回忆过去，展望未来。愿大家在高考中取得优异成绩。来吧，为这段难忘的青春干杯！
“你有多少酒量？”
“我能喝1mol。”
1.杜绝中式英语！中式英语是你写作与表达不过关的表现，看见这种作文，行吧，最高也就是二类文了。
2.别废话，10个词能表达完的别用20个词！
3.懂得连接词的重要性，好的文章过渡很重要，一定要流畅、顺滑，让人读起来很舒服。
4.开门见山！这个很重要，我因为这个没被骂死……别学我喜欢做个铺垫再引出主题，让写什么就直接先表达出来，别“犹抱琵琶半遮面”，真的会扣分，会扣的很厉害！
作者：小松哈哈
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对了，字一定写好啊！
魏剑峰
英语 话题的优秀回答者
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知乎上曾经有人问“怎样提升一个人的文笔？”，最高票的答案是“阅读、模仿与失恋”。
我深以为然。其实对于英文写作训练也是如此，失恋可遇而不可求，阅读和模仿却是每个人都能做到的。写作能力的提升一定离不开大量的阅读和模仿(写作练习)。在英文听说读写四项基本技能里面，写作是最难掌握和精进的一项。它也是一个人综合英语能力的体现，通常来说，写作水平高的人，其他听说读三项的水平也不会低。
严格来讲，我们所说的写作其实可以分为Creative Writing 和Academic Writing 两种，Creative Writing 会偏文学类一点，应用会相对少一些，而Academic Writing 则几乎是所有英语学习者都必需用到的技能，比如从四六级到托福雅思的考试作文，学术论文，日常邮件，陈述讲稿等，我们接下来要说的也是Academic Writing 这一类型的写作。
对于英文写作提升，我们要解决的有两个主要问题：阅读和模仿。
先说阅读。
一个现实情况是，有不少人虽然学了好几年英语，但学习过的资料大部分是为了应付考试，比如四六级的词汇书、作文书，或者各种习题资料，终归没脱离开考试的范围，除此之外读过的原版书几乎一个手指头都能数得过来了。
结合你的情况，可尝试以下线上英语兼职方向：
一、线上家教/一对一辅导适用对象：小学、初中、高中学生
工作内容：
针对课本知识点、语法、作文等进行系统讲解；
解答学生课后作业中的疑难问题；
制定单词打卡计划，监督每日学习进度；
协助整理英语笔记，总结重点句型与考点。
匹配优势：
你曾替班主任代课，具备课堂管理经验；
高考英语129分、大学期末成绩95+，基础扎实；
性格温和耐心，适合长期辅导关系。
（示例图：线上家教可通过视频会议软件进行互动）二、作业批改与学习监督适用对象：自律性较弱或需快速纠错的学生
工作内容：
批改英语作文、阅读理解等主观题，标注语法错误并给出修改建议；
检查单词拼写、短语搭配等细节问题；
制定每日学习任务表，通过打卡群或软件监督完成情况。
匹配优势：
大学期间多次参与英语活动，对评分标准熟悉；
责任心强，能细致反馈问题；
价格可按作业量或时间灵活协商。
三、英语学习社群运营适用对象：需提升英语兴趣或备考的学生群体
工作内容：
在微信/QQ群内分享英语资料（如外刊片段、TED演讲）；
组织单词接龙、语音模仿等互动活动；
定期解答群成员提问，维护社群活跃度。
以上就是高考英语作文知乎的全部内容，同学们纷纷分享自己的经历，从语文老师默写文言文的失误，到英语作文依赖旧文的幸运。每一张试卷，每一丝墨迹，都在不经意间影响人生轨迹。高考的魅力，或许不在于押题的精准，而在于命运的巧妙安排。在这间教室，我们结识了彼此，一同成长，高考后，我们已收获满满。回忆过去，展望未来。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
