九年级上册英语单词跟读？1、textbook /'teksbʊk/ n. 教科书；课本；2、conversation /kɒnvə'seɪʃn/ n. 交谈；谈话；3、aloud /ə'laʊd/ adv. 大声地；出声地；4、那么，九年级上册英语单词跟读？一起来了解一下吧。
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人教版初三九年级上册英语单词默写表
以下是人教版初三九年级上册的部分英语单词默写表，由于篇幅限制，仅列出部分单元和单词作为示例。如需完整电子版，请参照提供的链接进行下载。
Unit 1: How can we become good learners?
vocabulary 词汇
pronunciation 发音
grammar 语法
repeat 重复
note 笔记
pal 伙伴
physics 物理
chemistry 化学
memorize 记忆
pattern 模式
Unit 2: I think that mooncakes are delicious!
lantern 灯笼
stranger 陌生人
relative 亲属
put on 增加（体重）；上演
pound 磅（重量单位）
folk 民间的
goddess 女神
steal 偷；窃取
lay 放置；产卵
decorate 装饰
Unit 3: Could you please tell me where the restrooms are?
request 请求；要求
direction 方向；指导
correct 正确的
sidewalk 人行道
excuse 原谅
polite 有礼貌的
direct 直接的
wait in line 排队等候
cut in line 插队
Unit 4: I used to be afraid of the dark.
be afraid of 害怕
used to 过去常常
deal 处理
deal with 应付；对付
dare 敢于
challenge 挑战
typhoon 台风
storm 暴风雨
Unit 5: What are the shirts made of?
material 材料
cotton 棉；棉花
steel 钢；钢铁
wood 木头；木料
produce 生产；制造
design 设计；图案
local 当地的；本地的
brand 品牌；商标
Unit 6: When was it invented?
invent 发明；创造
calendar 日历
compass 指南针
paper 纸
printing 印刷术
at birth 在出生时
be invented by 由……发明
civilization 文明
Unit 7: Teenagers should be allowed to choose their own clothes.
allow 允许
teenager 青少年
get their ears pierced 穿耳洞
license 执照；许可证
safety 安全
smoke 吸烟
driver 司机
dangerous 危险的
Unit 8: It must belong to Carla.
belong 属于
belong to 属于
hair band 发带
possible 可能的
be sure of/about 确信
even 甚至
grandmother 祖母；外祖母
Unit 9: I like music that I can dance to.
prefer 更喜欢
lyrics 歌词
quiet and gentle 轻柔舒缓的
remind 提醒；使想起
someone 某人
smooth 平滑的；流畅的
Unit 10: You're supposed to shake hands.
suppose 假定；认为
be supposed to 应该；被期望
bow 鞠躬
kiss 亲吻；接吻
greet 问候；向……打招呼
custom 习俗；风俗
以下是部分单词的图片展示：
请注意，以上仅为部分单词示例，完整单词表请参考人教版初三九年级上册英语教材或相关电子版资料。
九上英语单词如下：
textbook . 教课书；课本。conversation. 交谈;谈话。aloud. 大声地；出声地。pronunciation . 发音；读音。sentence . 句子；宣判。patient. 病人，有耐心的。expression. 表现，表示，表达。discover . 发现；偶然撞见；发觉。secret . 秘密。look up. 在字典里查找；向上看。grammar . 语法书；语法。
repeat.重复；复述，背诵 。vi. 重做；重。note.笔记；音符。pal.朋友；伙伴。physics.物理学；物理现象；物理成分。chemistry.化学。memorize.记忆；记住。pattern.模式，方式。pronounce.发音；读 vt. 宣布；宣称。increase.增加；增长。speed.速度。partner.搭档、同伴。born出生，天生的。be born with.天生具有。ability.能力；才能。create.创造；创建。
brain.大脑。active.活跃的；积极的。attention.注意；关注。pay attention to.注意；关注。
Unit 1 How can we become good learners?
textbook /tekstbUk/ n. 教科书；课本p.1
conversation/kQnv@seISn/,/kA:nv@rseISn/ n. 交谈；谈话 p.2
aloud /@laUd/ adv. 大声地；出声地 p.2
pronunciation /pr@nVnsieISn/ n. 发音；读音 p.2
sentence /sent@ns/ n. 句子 p.2
patient /peISnt/ adj. 有耐心的n. 病人 p.2
expression /IkspreSn/n. 表达（方式）；表示p.3
discover /dIskVv@(r)/ v. 发现；发觉 p.3
secret /si:kr@t/ n. 秘密；秘诀adj. 秘密的；保密的 p.3
fall in love with 爱上；与⋯⋯相爱 p.3
grammar /gr{m@(r)/ n. 语法p.3
repeat /rIpi:t/ v. 重复；重做 p.4
note /n@Ut/ n. 笔记；记录 v. 注意；指出 p.4
pal /p{l/ n. 朋友；伙伴 p.4
pattern /p{tn/, /p{t@rn/n. 模式；方式 p.4
physics /fIzIks/ n. 物理；物理学 p.4
chemistry /kemIstri/ n. 化学 p.4
partner /pA:(r)tn@(r)/ n. 搭档；同伴 p.5
pronounce /pr@naUns/ v. 发音 p.5
increase /Inkri:s/ v. 增加；增长 p.5
speed /spi:d/ n. 速度p.5
ability /@bIl@ti/ n. 能力；才能 p.6
brain /breIn/ n. 大脑p.6
active /{ktIv/ adj. 活跃的；积极的 p.6
attention /@tenSn/ n. 注意；关注p.6
pay attention to 注意；关注p.6
connect /k@nekt/ v.（使）连接；与⋯⋯有联系 p.6
connect … with把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来 p.6
overnight /@Uv@(r)naIt/adv. 一夜之间；在夜间p.6
review /rIvju:/ v. & n. 回顾；复习 p.6
knowledge /nQlIdZ/, /nA:lIdZ/ n.知识；学问 p.6
wisely /waIzli/ adv. 明智地；聪明地 p.6
Annie /{ni/ 安妮（女名）p.2
Alexander Graham Bell 亚历山大 • 格雷厄姆 • 贝尔 p.6
九年级单词读音如下：
1、textbook /'teksbʊk/ n. 教科书；课本；
2、conversation /kɒnvə'seɪʃn/ n. 交谈；谈话；
3、aloud /ə'laʊd/ adv. 大声地；出声地；
4、pronunciation /prənʌnsɪ'eɪʃn/ n. 发音；读音；
5、sentence /'sentns/ n. 句子；
6、patient /'peɪʃnt/ a .有耐心的 n.病人；
7、expression /ɪk'spreʃn/ n.表情；表示；表达方式；
8、discover /dɪ'skʌvə/ v. 发现；发觉；
9、secret /'siːkrɪt/ n. 秘密；秘诀 a. 秘密的；保密的；
10、look up 在词典、参考书中或通过电脑查阅；抬头看；
九年级英语语法重点
1、时态：时态是英语语法中的一个重要部分，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。学生需要掌握各种时态的基本句式和用法，以便在不同的场合使用。
以上就是九年级上册英语单词跟读的全部内容，使用韵律歌诀法记忆九年级高频英语单词A系列的方法如下：字母”a”的发音：当字母”a”在单词中读作[?]时，如camera、cinema、panda和banana等。ad和ad的发音：这两个字母组合通常读作[?d]，如glad、dad、sad以及表示增加的add。ag和ag的发音：这两个字母组合读作[?g]，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
