2015英语二真题?2015年英语二真题Text 3 原文第一段 哈佛商学院教授Nancy Koehn指出,即使在传统办公室中,美国公司的通用语相比20年前变得更加富有情感、更感性。如果回到1990年,世界500强公司中使用“旅程”、“使命”、“激情”等词汇的频率会降低。那时候更多强调目标、策略、目标,而不是能量或激情。那么,2015英语二真题?一起来了解一下吧。
做与不做取决于目前做题的进度。
第一,如果说你在前期已经刷过一遍真题,时间比较充足,是可以做一下英语一的真题。因为英语二的真题比较少,反复刷有些同学可能不耐烦。英语二相比英语一来说简单一些,英语一的真题做的比较好,那英语二的真题也应该不在话下。
第二,如果说自己的复习时间比较短,那咱们可以直接练习英语二的真题。英语二的阅读设置问题的形式以及找答案的方法规律在近10年的真题中有详细的规律,研究好十年的真题即可。时间不允许就更不要舍近求远,精做、精翻,完全够应付英语二的考试。
做英语一的建议
(1)英语不错但希望考到80分以上的人可以做05-14,或者10-19的英语一真题;
(2)英语很不好(四级380以下)但希望考到60分以上的人也需要做一下英语一真题;
(3)英语过得去只想考70分左右的人、英语很差的人(词汇是硬伤)只需40分左右且专业课任务繁重的人,就做2010-2015的英语二的题;
(4)最近四年真题留在11月左右模拟考试;
(5)无论如何,单词要背;
(6)不仅做英一阅读,还有完型小作文。
真题就是最好的资料,英语基础好可以用张剑的《黄皮书》,很多基础比较薄弱的同学都在用《考研圣经》,这里面的真题是逐词逐句进行讲解的,里面的重点词汇和每一句的语法都是讲的特别的详细,不用查词汇和语法书就可以读懂文章了。词汇可以在真题中记忆,《恋练有词》、《考研词汇闪过》都行,作文可以先精选一些典型作文案例尝试进行背诵,通过清北启航作文模板熟悉作文高分写作的模式和套路,进而在积累了一定的素材之后,写出自己的模板。
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我曾在2015年参加考研,并选择了中国科技大学。个人而言,陈正康老师的讲解更加生动有趣,但何老师的资料也很优秀。关键在于深入理解英语一和英语二的真题。如果你考英语一,可以不必做英语二的真题。重点是能够看到题目就能立刻翻译,理解长难句的结构和分析逻辑,明白选择的理由。这样,当你进入考场时,会对自己能取得的成绩感到满意。
对于英语考研的阅读部分,我个人建议不仅要精读真题,还要注重理解和分析。陈正康老师的资料有助于提升兴趣和理解力,何老师的资料则提供了扎实的基础知识。无论选择哪位老师的资料,都需要投入时间和精力,仔细研究,才能在考试中取得好成绩。
无论你是通过陈正康还是何老师的资料学习,最重要的是将真题吃透。看到题目能够立即翻译,分析长难句并理解选择的理由。这样,在考试中,你就能对自己取得的成绩感到满意。同时,建议结合两位老师的资料,取长补短,以达到最佳的学习效果。
总的来说,两位老师的资料各有特色,但核心在于掌握真题,理解长难句,分析选择的理由。无论选择哪位老师的资料,都需要认真对待,才能在考试中取得满意的成绩。
考研英语真题作为宝贵资源,对于提升阅读能力尤为重要。阅读在英语二中占据半壁江山,做好阅读的关键在于词、句、题三个要素。英语喵致力于通过真题学习,打下坚实基础,助你取得高分。
如何有效利用真题呢?
首先,回归知识点本身,以真题为引导,深入理解记忆。这样既能发挥真题的最大价值,又能加深对知识点的掌握。
其次,研究近十年真题的规律。初次做题、纠错、总结错误原因、研究一题多解,是基本步骤。之后深入研究出题方向、规律、考点分布、正确答案的设置原则,每次做题都能有新发现,耐心多次练习至关重要。
每周,英语喵为你解析一篇英语二阅读真题,包括题目讲解。
以下是本期内容:
2015年英语二真题Text 3
原文第一段
哈佛商学院教授Nancy Koehn指出,即使在传统办公室中,美国公司的通用语相比20年前变得更加富有情感、更感性。如果回到1990年,世界500强公司中使用“旅程”、“使命”、“激情”等词汇的频率会降低。那时候更多强调目标、策略、目标,而不是能量或激情。
核心词汇解释
1. lingua franca n.通用语 - “lingua”源自语言,表示语言;“franca”意为自由,因此通用语意味着不同群体可以自由交流的语言。
以上就是2015英语二真题的全部内容,做与不做取决于目前做题的进度。第一,如果说你在前期已经刷过一遍真题,时间比较充足,是可以做一下英语一的真题。因为英语二的真题比较少,反复刷有些同学可能不耐烦。英语二相比英语一来说简单一些,英语一的真题做的比较好,那英语二的真题也应该不在话下。第二,如果说自己的复习时间比较短,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。