新概念英语第三册第五课？1、选a更好。中间是逗号，没有连词。所以只能是非谓语，排除C 逻辑关系是主动的，排除D AB的区别是，reading是一看到第一句，编辑就拒绝出版。having read是看到第一句之后过了一段时间，编辑才拒绝出版。2、typed只是指“打字，排版”，printed指”印刷”。既然要go to press（发表给媒体），那么，新概念英语第三册第五课？一起来了解一下吧。
一共四册。
【一册基础篇】学习英语的敲门砖（"First
Things
First"
英语初阶）
本书是练好英语基本功最好的学习书籍。从基本的发音、重音和语调开始，让您逐步学会使用英语中的基本词汇、语法及句型结构。学好第一册，是练好英语基本功的关键，掌握了第一册，您才真正踏进了英语之门。适合于零起点或英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者，如中学生或及成年初学者，同时也可以帮助你进一步巩固所学的知识。
第一册的内容看似简单，其实大部分的场景对话和口语基本句型都包括其中，同时，第一册的800词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇，学习者不仅应该认识，更要能在任何场合都做到脱口而出，做到积极的掌握。对于一个从未学习过英语的学习者而言，需要花费较长的时间打好基础。
【所需知识背景】
从零开始，无需任何基础知识。第一册从最基本的单词，句型教起，从拼写到发音，无所不包。当然，如果初学者已有一定的简单语法、词汇基础将更有助于教学的进行。
【二册初级篇】：构建英语的基石（"Practice
and
Progress"
实践与进步）
在第一册全面技能训练，掌握语法知识的基础上，由浅入深，进一步在语法、口语、阅读、写作技能方面进行大信息量的全面培训，通过独特的文章选材，寓学与乐，对关键句型的分析、词汇基本用法的讲解、摘要写作及作文练习中的串联造句、书信格式与题材的逐步介绍，将使您真正能用听、说、读、写来实践英语，掌握地道的英语句型。
1997年出版的《新概念英语》共四册。
第一册144课，第二册96课，第三册60课，第四册48课。
适应人群：
一、教材：新概念英语第一册学习英语的敲门砖（First Things First）
适合人群：零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。
二、教材：新概念英语第二册构建英语的基石（Practice and Progress）
适合人群：已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。
三、教材：新概念英语第三册掌握英语的关键（Developing Skills）
适合人群：已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员。
四、教材：新概念英语第四册拓展英语词汇
适合人群：已掌握《新概念英语》第三册，想进一步提高英语阅读能力的学员，
扩展资料：
历久不衰的经典教材：
据统计，新概念英语系列教材已成为众多培训机构的御用书，特别是随着英语培训市场的庞大增长，新概念英语系列教程已成为不可动摇的英语经典教学教材。
新概念英语助力高考，学习内容既有趣还实用，让听、说、读、写全面提升。新概念课程的学习效果不仅表现在其助力高考上，全方位地提升英语水平乃是这门课程的内涵。
1、选a更好。
中间是逗号，没有连词。所以只能是非谓语，排除C
逻辑关系是主动的，排除D
AB的区别是，reading是一看到第一句，编辑就拒绝出版。
having read是看到第一句之后过了一段时间，编辑才拒绝出版。
2、typed只是指“打字，排版”，printed指”印刷”。
既然要go to press（发表给媒体），当然要印刷版的了。
如果有疑问，欢迎追问，
如果有帮助，请记得及时采纳哦，亲……。
《新概念英语》是一套有朗文公司（培生旗下）出版的经典教材，应该说新概念是很有历史的一套英语教材。 我发现这套教材很受小学家长的欢迎，似乎只要孩子学了新概念就英语无忧了。可是在我实际的教学过程中我却发现情形远非想象那样美好：很多孩子对课本的内容不理解，大部分单词偏难，对课文的背诵也只是基于死记硬背。 《新概念英语》教材本身是不错的，但是并不太适合小学低年级的学生做启蒙课本。请不要被铺天盖地的培训广告所迷惑；如果孩子是小学四、五年级的，对英语学习有很有兴趣和感觉，你可以考虑让他学习《新概念英语》。 四年级的家长总是在头疼一个问题：到这个年龄了，孩子应该选择那套英语教材？到底该让孩子继续重点学习口语，锻炼听说能力呢？还是应该多学习一些语法知识，加强读写方面的试题练习了？ 其实家长所困恼的是孩子的英语学习规划和如何系统学习的问题。大家回想一下我们儿时的英语学习，一般都是从单词、语法、句型、文章一路下来的，这就是所谓的系统学习。但是因为我们一直跟着学校老师教的走，没有参加过课外的培训课程，所以我们从来没有想过要规划英语学习，也没有认真思考过四、五年级这个阶段，应该怎么进行系统的英语学习。 那么四年级的孩子应该怎么系统的学习英语呢？四年级的孩子已经跟幼儿园小学1、2、3年级的孩子有很大的区别了。
1997年出版的《新概念英语》共四册。第一册144课，第二册96课，第三册60课，第四册48课。
适应人群：
一、教材：新概念英语第一册学习英语的敲门砖（FirstThingsFirst）
适合人群：零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。
二、教材：新概念英语第二册构建英语的基石
（PracticeandProgress）
适合人群：已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。
三、教材：新概念英语第三册掌握英语的关键（DevelopingSkills）
适合人群：已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员。
四、教材：新概念英语第四册拓展英语词汇
适合人群：已掌握《新概念英语》第三册，想进一步提高英语阅读能力的学员。
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以上就是新概念英语第三册第五课的全部内容，其实《新概念英语》并不适合零基础的孩子，比较适合有一定英语基础的四年级小学生，因为它并不是从非常简单的音标和单词开始的，而是从短小的文章开始的。在学习《新概念英语》教材的时候，建议从第一册开始，循序渐进地学习，切勿贪图速度要真正的学好、学透，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
