英语专业的学生应该学数学吗？有能力的话，英语专业的学生应该涉猎任何学科。当然了，这个要求太高了，如果以后自己的职业生涯规划确定不会与数学有联系，不学也没什么。商务英语的学生如果从事与商务英语相关的职业，学一学数学还是很有用的。那么，英语专业的学生应该学数学吗？一起来了解一下吧。
不管什么专业，都应该学点数学。
培根曾经说：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。
不同的学科可以开发不同的脑半球，开发人的思考能力，能学习的时候建议多学点，总会用得到的。
大学英语专业属于纯文科专业，不需要学习高数;是英语专业的学生除了学习英语以外还需要自选一门小语种，像法语、日语、德语、俄语之类的，有的学校对于小语种的选择有规定;高等数学是指相对于初等数学和中等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分，中学的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡，通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科，主要内容包括：数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。工科、理科、财经类研究生考试的基础科目，与"高等数学"相伴的课程通常有：线性代数(数学专业学高等代数)，概率论与数理统计(有些数学专业分开学)。
不需要。
英语专业不学数学，公共课是政治、语文、体育、计算机，专业课是英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、高级英语、英语笔译、英语口译、语言学概论、英美文学、英语国家概况等。
扩展资料：
英语专业的理论课程：
通识教育课程：
识教育课程分为公共基础课程和校级通识教育课程两类。
公共基础课程一般包括思想政治理论、信息技术、体育与健康、军事理论与训练、创新创业教育、第二外语等课程。
专业核心课程：
专业核心课程分为外语技能课程和专业知识课程，课时应占专业总课时的50%—85%。
外语技能课程包括听、说、读、写、译等方面的课程；专业知识课程包括外国语言学、翻译学、外国文学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究的基础课程，以及论文写作与基本研究方法课程。
专业核心课程构成有综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英语辩论、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、学术写作与研究方法等。
培养方向课程：
包括外国文学、外国语言学、翻译学、外语教育、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究、专门用途外语以及相关培养方向等类别，可分为必修课程和选修课程。
有能力的话，英语专业的学生应该涉猎任何学科。当然了，这个要求太高了，如果以后自己的职业生涯规划确定不会与数学有联系，不学也没什么。商务英语的学生如果从事与商务英语相关的职业，学一学数学还是很有用的。
不需要。 英语专业没有数学,公共课是政治、语文、体育、计算机,专业课一般都是英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、高级英语、英语笔译、英语口译、语言学概论、英美文学、英
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