初中英语语法名词？初中英语语法中名词所有格的主要讲解如下：一、定义 名词所有格用于表示名词与后续名词之间的所有关系，即“……的”。二、主要形式 一般情况下在词尾加”‘s”例如：Kate’s father，my mother’s friend。复数名词以s结尾时，只加”’”例如：Teachers’ Day，那么，初中英语语法名词？一起来了解一下吧。
1．名词
(1)不规则名词的单、复数形式要特别记忆：
man—men, woman—women, child—children, foot—feet, tooth—teeth
(2)单数、复数同形的名词：
fish, sheep, deer, Chinese, Japanese
(3) 常用复数形的名词：
trousers, shoes, glasses
(4) 只有复数形的名词：
thanks, clothes
(5) 单数形式但其意为复数的可数名词：
people, police
(6) 有生命的名词所有格形式：
单数名词加's， 复数名词加s'， 不是以s结尾的复数名词加's， 如： children's
room
(7) 无生命的名词所有格用of结构表达：
如： the capital of China
(8) 表示并列名词各自所有，在各名词词尾加's：
如： Tom's and Mary's bikes (两人各自的自行车)
(9) 表示并列名词共同所有，则在后一个名词的词尾加's：
如： Tom and Mary's mother (即Tom与Mary是兄妹)
(10) 关于时间、距离、长度、重量、价格的所有格：
如： ten minutes' walk, ten miles' journey， a boat's length， two pounds' weight, ten dollars' worth
(11) 双重所有格：
a friend of my father's
2． 形容词与副词
(1) 原级，比较级，级词形变化：
① ［单元音＋单辅音］的单音节词
fat—fatter—fattest
thin—thinner—thinnest
hot—hotter—hottest
big—bigger—biggest
② 以y结尾的双音节词
easy—easier—easiest
heavy—heavier—heaviest
pretty—prettier—prettiest
③ 劣级比较
less＋形容词／副词原级＋than
例： She is less beautiful than Mary.
④ 两者之间用比较级，在比较级前加定冠词，三者以上用级
例： He is the taller of the two.
She is the best player of the three.
⑤ 越……越……的表达法
例： The days are getting hotter and hotter.
The more you study, the more you learn.
⑥ 修饰比较级的词有：much, by far, even, a little, a great deal…
例： She is much better now.
切记不要用比较级来修饰比较级。
关于名词所有格的用法应注意以下三点：
一、用 -’s 表示
有生命的人或物的所有格用-’s表示，有时也可用of表示。如a man’s voice=the voice of a man。此外，还需注意以下3点：
①以-s结尾的单数普通名词后仍然加-’s。如：
The boss’s son, was arrogant to all the employees. 老板的儿子对所有雇佣人员都很傲慢无礼。
但若是以-s结尾的复数名词，其后则只加撇号。如：
This shop sells ladies’ hats. 这家商店出售女帽。
You don’t belong in the beginners’ class. 你不适合在初级班。
若是以-s结尾的专有名词，则既可只加撇号，也可加-’s。如：
Dickens’ “A Tale of Two Cities” is a literary classic. 狄更斯的《双城记》是一部古典文学作品。
②若是几个人共有的，在最后一个姓名后加’s。如：
This is Tom and Mike’s room. 这是汤姆和迈克共住的房间。
③表示时间、距离、金额、天体、国家或城市等的名词也用-’s表示。
一，名词的分类
（一）普通名词：
1.可数名词，表示个体的人或事物，表示一群人或一些事物。
2.不可数名词，表示各种各种物体的材料，表示状态品质行为感情的抽象概念。
可数名词变复数：
1.规则变化
（1）一般情况：在词尾加S
book -books,day-days,house -houses
（2）以字母s，x，ch，sh结尾：在词尾加es
bus -buses box-boxes dish-dishes,
watch-watches class-classes
（3）以辅音字母加y结尾：把y变i，再加es
baby -habies city -cities,
story-stories lady -ladies
（4）以字母f或fe结尾：变f或fe为v，再加es
leaf leaves knife -knives,
thief-thieves,life一lives
（5）以字母o结尾：有生命的加es
potato-potatoes hero -heroes
无生命的加s
photo一photos,radio一radios
2.不规则变化
不可数名词的数量表达
可用基数词/不定冠词＋计量单位＋of＋不可数名词来表示。
A piece of paper,A cup of tea
（二）专有名词：
表示人、地点、事物、机构，组织等名称的词称专有名词。
初中英语语法中名词所有格的主要讲解如下：
一、定义
名词所有格用于表示名词与后续名词之间的所有关系，即“……的”。
二、主要形式
一般情况下在词尾加”‘s”
例如：Kate’s father，my mother’s friend。
复数名词以s结尾时，只加”’”
例如：Teachers’ Day，表示所有老师的节日；The boys’ game，表示男孩们玩的游戏。
三、注意事项
名词所有格中的名词必须是表示有生命的：例如，我们可以说Kate’s father，但不能说table’s leg。
当名词为无生命的东西，且需要表示所属关系时，通常使用“of+名词”的结构：例如，the cover of the book，the top of the mountain。
四、特殊情况
并列名词的所有格：如果表示各自的所有关系，则分别在并列名词后加”‘s”；如果表示共同的所有关系，则在最后一个名词后加”‘s”。
【中考英语】人教版初中英语语法大全（超全）
以下是针对人教版初中英语语法的全面总结，涵盖了中考英语所需掌握的主要语法点。
一、词类
名词
定义：表示人或事物的词。
可数名词与不可数名词：如“apple”（可数）与“water”（不可数）。
所有格：表示名词所属关系的语法形式，如“Tom's book”。
代词
定义：代替人或事物的词。
人称代词：如“I, you, he, she, it, we, they”。
物主代词：如“my, your, his, her, its, our, their”。
反身代词：如“myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves”。
形容词
定义：描述名词状态的词。
用法：常作定语、表语、补语等，如“a beautiful girl”。
副词
定义：描述动词、形容词、其他副词或全句的词。
用法：修饰动词时，一般放在动词后面或前面；修饰形容词时，放在形容词前面，如“He speaks very well.”
动词
定义：表示动作或状态的词。
以上就是初中英语语法名词的全部内容，初中英语语法顺口溜速记 一、名词单数变复数 口诀：“黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯”（黑人—negro，英雄—hero，西红柿—tomato，马铃薯—potato）。解释：这句话中涉及的名词，以“o”结尾时，复数形式加“es”，其他情况一般加“s”。另外，有生命的名词加“es”，无生命的名词加“s”。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
