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Rural scenery is very beautiful, the air is so pure and fresh, the sky is so blue.
The rooster urged me to get up in the early morning. I opened my sleepy eyes,and opened the window, a breath of fresh air moved one deeply.
At noon, i went to the field,the yellow rape looked like a golden sea. A gentle breeze blew through the rape, as if gave me a nod.
I looked up the sky in the afternoon, pieces of white clouda floated showly in the sky. All who saw this picture thought that it was a perfect picture of peace.
As night came,the beauty of the moon looked like a charm graceful beauty sprinkled a piece of sliver to the earth, it fall on people`s faces.
What a beautiful countryside scenery!
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男生，jeans 牛仔裤 socks 短袜 shoes 鞋子(复) Unit 6. I’m tall. 本单元所有单词都是形容词,且有五对反义词 big 大的
本节课教学内容为PEP小学英语四年级下册 Unit 3 What’s the weather like?Part A Let’s learn and Let’s play.这一单元的主要教学内容是学习形容天气的英语表达,本课时是本单元的第一课时,学习运用warm\ cold\cool\hot等形容词来表达天气情况.教学目标是:能听、说、认读本课单词warm\cold\hot\cool\weather及 学会运用句型“It’s cold in „”.
本节课气氛活跃,师生互动很好,学生很喜欢学习英语,课堂参与度很高。各教学环节衔接自然流畅，围绕主线展开教学，另外，板书设计较好，简洁明了，突出重点。而且利用小短文导入新授内容，提高了学生的阅读量，加深了学生对所学知识的运用。
本班由于三年级就接触了跨越式英语教学模式，学生特别喜欢以言语交际为中心的自由对话模式，提高了学生的口语表达能力和对语言的运用能力，从而树立了对学习英语的自信心。但美中不足的是学生对拓展听读部分好像积极性不是很高，每次都完成的不是很理想，主要原因还是教师对学情分析不到位，拓展内容过多过难，除此之外没有很好地把握师生交际、生生交际和拓展阅读三大教学活动的时间分配。
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