新通用大学英语1，新文科大学英语电子书

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新视野大学英语第三册Unit 7课文翻译

“我19岁看到了未来，并将我的所见当作我事业的基点，结果证明我是对的。”──比尔·盖茨

他是当今世上最著名的商人、最有钱的富豪──1997年他的资产预计为400亿美元。

毫无疑问，他与托马斯·爱迪生、亚历山大·格雷厄姆·贝尔以及其他改变世界的伟人属于同一行列。

这个自称为“黑客”的人主导着个人计算机革命，并在这一过程中使整个世界现代化。

的确，将他划入任何其他行列，都可能大大淡化他对世界的影响。

盖茨的成功源自他的人格：他才华横溢、冲劲十足、争强好胜，这些加在一起令人难以置信，有时甚至令人畏惧。

当这位董事长兼首席执行官走过微软大楼的走廊时，他身边的人和物就像被打开了电源，充了一万伏电。

盖茨树立了榜样，微软的员工紧随其后。

他的工作安排暗示着他对员工的期待。

这位“微软校园”的“校长”经常每天工作16小时。

的确，如果说盖茨的风格与他人有别的话，那就是他把握时间的技能。

节约时间、精力充沛和专心致志是他的突出特点。

他一会儿充当技术时代的国际代言人，一会儿在微软总部谋划经营策略，充分利用每一分钟，最大限度的开展工作。

他总是准时，总是处于高速运转状态，他习惯利用白天的点滴空闲进餐、与朋友交谈或娱乐。

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《新通用大学英语》系列教材共6级：预备级、1—4级和高级教程。本系列教材采用了多技能大纲的编写原则，以全面提高学习者的英语交际能力为目标，以交际主题为线，意义构建为本，以活动为导向，任务为驱动，通过多样化的交际活动与探究式学习来进行知识建构。以形成性评价作为教学的重要评价方法，培养学生的综合分析能力和跨文化交际的能力。

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这本书是高等教育出版社出版的，属于普通高等教育"十一五"国家级规划教材系列，初版发行于2009年6月1日。它专为大学生设计，提供全面的英语学习资源。

图书的平装版本共有252页，包含简体中文和英语双语内容，方便读者在学习过程中切换语言环境，提升语言综合能力。开本尺寸为16开，方便携带和阅读，尺寸为28厘米 x 21.1厘米 x 1.2厘米，整体较为轻便，重量为581克，方便学生随身携带和学习使用。

这本书的国际标准书号(ISBN)为7040181649，条形码为9787040181647，确保了图书的唯一性和购买的准确性。无论是作为课堂教材还是个人英语学习资料，新通用大学英语综合教程1都是一款值得信赖的选择。

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大学英语综合教程3第5课课文原文及翻译：Writing Three Thank-You Letters Alex Haley 1 It was 1943, during World War II, and I was a young U. S. coastguardsman. My ship, the USS Murzim, had been under way for several days. Most of her holds contained thousands of cartons of canned or dried foods. The other holds were loaded with five-hundred-pound bombs packed delicately in padded racks. Our destination was a big base on the island of Tulagi in the South Pacific. 写三封感谢信亚利克斯·黑利 那是在二战期间的1943年，我是个年轻的美国海岸警卫队队员。我们的船，美国军舰军市一号已出海多日。

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1990-1994 哈尔滨工程大学外语系英语专业（学士学位）

1999-2002 黑龙江大学英语系英语语言文学专业（文学硕士学位）

主要论文及著作：

1、《中美思维方式的差异》，载《黑龙江科技信息》，2003年5期

2、《跨文化交流的哲学思考》，载《哈尔滨学院学报》，2003年10期

3、《本科英语教学新尝试——可控式自主学习模式》，载《黑龙江科技信息》，2006年1期

4、《罗杰斯教学理念的探索》，载《科学与教育探索》，2006年8期

5、《非英语专业本科生英语学习策略的文化研究》，载《中国冶金教育》，2008年4期

6、《非英语专业本科生英语学习动机的文化研究》，载《教书育人》，2008年11期

7、《经济学专业英语》，主编，哈尔滨工程大学出版社，2006年

8、《金融与保险专业英语》，参编，哈尔滨工程大学出版社，2004年

9、《新通用大学英语综合英语2》，参编，北京高等教育出版社, 2007 年

承担或参与的主要教学科研项目：

1、《文化因素对学生英语学习动机与策略的影响》（2007），黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目，主持，已结题。

2、《大学英语听说能力教学新模式的探索》（2005），黑龙江省高等教育教学改革工程项目，成员，已结题。

以上就是新通用大学英语1的全部内容，《新通用大学英语》系列教材共6级：预备级、1—4级和高级教程。本系列教材采用了多技能大纲的编写原则，以全面提高学习者的英语交际能力为目标，以交际主题为线，意义构建为本，以活动为导向，任务为驱动，通过多样化的交际活动与探究式学习来进行知识建构。以形成性评价作为教学的重要评价方法，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。