三年级英语上册期中？新版人教版三年级英语上册期中测试题学校：班级：姓名：得分：亲爱的考生，请你沉着应考，细心审题，揣摩题意，应用技巧，准确作答。祝你成功！一、选出划线部分读音与众不同的一项。（每小题1分，那么，三年级英语上册期中？一起来了解一下吧。
【篇一】
这次英语测试注重对学生基础知识掌握情况的检查，注重素质教育，注重考查学生的综合运用能力，试卷难易程度面向全体学生。现根据对学生测试情况做卷面分析如下：
试题量较合适，灵活性大，大多数题型都是以选择和连线的形式出现的。不仅考察知识的掌握情况，还考察学生的灵活运用能力和逻辑思维能力。因为三年级为初学阶段，学生刚刚入门，感觉上不乐观，但从卷面上看学生对知识的掌握情况还是比较好的。
试卷答题情况分析：
第一题、读一读，在对的一项方框内打“√”。本题相对来说比较简单，仅最后一个小题同学们出错率比较多，主要是因为在hat与cap区别中讲解的比较少，但少部分学生还是能够做对，在这次讲解试卷中要重点强调hat与cap区别。
第二题、选择不同类的一项，把序号填入括号内。本题相对来说比较简单，同学们掌握的不错，可见大部分学生能够掌握单词。
第三题、选择正确的答语，填代号。此题大部分同学都做得比较好，能够根据上句回答下句，仅有个别同学填得不是代号，而是句子，这样就失掉了一些分数，以后要在强化练习中培养他们的审题意识。
第四题、连线。本题主要考查了五模块的数字，大部分同学掌握的比较好，基本没有失分现象。
三年级英语期中测试卷
年级 姓名
一、按字母表的顺序填写下列所缺字母（5分）
OQS U W
二、默写Aa-Nn（5分）
三、按要求填空（5分）
1．小写字母e 占（）格，（ ）笔写成。
2大写字母K 的第一笔是（ ），小写字母h占（ ）格。
3．大写字母S 和小写字母s都是（ ）笔写成。
四、写出相应的大写或者小写字母(6分)
waternose giraffe
五、英汉连线( 16分)
apple小鱼
hair
牛奶
egg狗 juice 晚上
girl苹果key头发
dog 鸡蛋night 果汁
fish 女孩 milk钥匙
六、将下列单词的大写和对应的小写连起来( 16分)
VEST watch
WATCH vest
QUILTquilt
BAGmouth
MOUTH bag
七、翻译句子（20分）
1．Goodafternoon 6 What is you name?
2．. Good bye7How are you?
3.Hello8Nice to meet you!
4.Thank
you9This is a
cat.
5. .I’m
Li yan10Is that
a umbrella?
八．情景会话，选择（24分）
1．你想知道对方叫什么名字，你应该怎样问？（）
A. What’s
yourname ? B. What
areyou ?
2．当别人向你说Goodbye, 你应该怎么说 （）
A.Goodbye ! B.Good morning !
3．告诉朋友你很好，你应该怎样问 （）
A.Howold
areyou ? B.How
areyou ?
4．当别人给你说Niceto meetyou ?他也应该说 ()
A. I’m
fine .B.Niceto
meetyou ,too.
5．怎样向别人介绍你的名字（）
A．I’mnine . B.Myname is x x x.
6．你要介绍Li Shan同学时，你应该说（）
A. Is this Li Shan?
B.This
is Li Shan.
7．别人说Nice tomeet you! ，而你应该说 （）
A. Nice to meet you
too. B.You’re
welcome.
8．别人给你帮了忙，你应该说.()
A.Thank you .B. You’rewelcome .
九、连词成句
1.are 、How 、you(?)
2.to、Nice、you、meet(.)
3 name 、 is、What、 your（？）
4I 、 fine、 am （.）
三年级上册语文数学英语期中考试要得180分。三年级上册语文数学英语满分为300分，每门的及格线在60分，达不到60分不及格，三门加一起为180分。
有点低了，1、抓学习态度。一二年级时孩子学习相对被动，到三年级必须转变孩子的学习习惯，补回积极主动的学习态度。
2、抓学习习惯。补回一二年级缺失的良好习惯培养这一课。
3、课程的难度、深度、广度都有增加。需要孩子花更多的时间理解、学习。
2022人教版三年级英语上册第二次月考到第4单元。按每个老师或学校的教学的进度是1、2、3、4单元。三年级的英语共有8个单元，期中考试是便是前4单元，期末考试才会考到第8单元。
以上就是三年级英语上册期中的全部内容，有点低了，1、抓学习态度。一二年级时孩子学习相对被动，到三年级必须转变孩子的学习习惯，补回积极主动的学习态度。2、抓学习习惯。补回一二年级缺失的良好习惯培养这一课。3、课程的难度、深度、广度都有增加。需要孩子花更多的时间理解、学习。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
