人教版小学英语六年级下册？人教版小学六年级英语教材结构独特，分为七个主要板块，为学生提供了全面的学习资源。每个单元都精心设计，包含了一系列丰富多彩的学习活动，旨在提升学生的英语综合能力。具体而言，每个单元的起始部分是《Let's start》，这一环节通过简短的导入活动帮助学生快速进入学习状态，激发他们对单元主题的兴趣。那么，人教版小学英语六年级下册？一起来了解一下吧。
1.六年级下册英语第一单元单词和句子人教版tall—taller更高的
short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的
cm(centimeter) 厘米
than 与…相比较
funnier 更滑稽的
big—bigger更大的
heavy—heavier 更重的
long—longer 更长的
thin—thinner 更瘦的
small—smaller （体型）更小
feet ['fi:t, fi:t]脚（复数）
size [saiz]号码；尺码
wear[wε?] 穿
meter[mi:t?] 米
ton[t?n, tu?] 吨
each[i:t?] 各自；每个
squid[skwid] 鱿鱼
lobster['l?bst?] 龙虾
shark[?ɑ：k] 鲨鱼
deep[di:p] 深的
seal[si:l] 海豹
sperm[sp?：m] whale[hweil] 抹香鲸
killer['kil?] whale 虎鲸
even ['i:v?n]甚至
2.【六年级下册英语第一单元单词和句子人教版要全】tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 cm(centimeter) 厘米 than 与…相比较 funnier 更滑稽的 big—bigger更大的 heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller （体型）更小 feet ['fi:t,fi:t]脚（复数） size [saiz]号码；尺码 wear[wε?] 穿 meter[mi:t?] 米 ton[t?n,tu?] 吨 each[i:t?] 各自；每个 squid[skwid] 鱿鱼 lobster['l?bst?] 龙虾 shark[?ɑ：k] 鲨鱼 deep[di:p] 深的 seal[si:l] 海豹 sperm[sp?：m] whale[hweil] 抹香鲸 killer['kil?] whale 虎鲸 even ['i:v?n]甚至。
小学六年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语
west[west] 西turn[tə:n] (转弯) right (右边) left(左边)
straigh [streit]t(成直线地) then [ðen] (然后)
twelfth [twelfθ]第二十 party ['pɑ:ti] 聚会；晚会 tell 告诉
start [stɑ:t]开始 take [teik]乘坐 look for 寻找 Unit 3
next week(下周)
this morning(今天上午)
this afternoon(今天下午)this evening (今天晚上)tonight [tə'nait]今晚tomorrow [tə'mɔrəu]明天 take a trip [trip]去旅行
read a magazine [,mæɡə'zi:n]阅读杂志
go to the cinema ['sinəmə]去看电影
theme [θi:m]park [pɑ:k]主题公园
the Great [ɡreit] Wall [wɔ:l]长城 busy ['bizi]忙碌的 together [tə'ɡeðə] 一起地
comic ['kɔmik]book(漫画书) post [pəust] card [kɑ:d] (明信片)newspape ['nju:s,peipə, 'nju:z-] r(报纸)magazine [,mæɡə'zi:n]杂志 dictionary ['dikʃənəri]词典 ；字典
buy [bai] (购买)
fruit stand [stænd]水果摊 pet shop 宠物商店 need[ni:d]需要
plant[plɑ:nt, plænt]植物 else[els] 其他；另外 shop[ʃɔp]商店 Unit 4
hobby['hɔbi] (爱好)
ride a bike--riding a bike(骑自行车)
dive--diving(跳水)
play the violin—playing the violin[,vaiə'lin] (拉小提琴) make kites—making kites(制作风筝)
collect[kə'lekt]stamps[stæmp]—collecting stamps(集邮)show[stæmp]展览 pen pal 笔友
dear[diə]亲爱的
twin[twin]双胞胎之一 something ['sʌmθiŋ]某事物 must 一定；肯定 fun 快乐；乐趣 with 同…
TV reporter电视台记者 live –lives(居住) teach--teaches(教)go--goes(去)watch--watches(看)
read--reads(读，看) does doesn’t=does not different['difərənt]不同的 week [wi:k]星期；周 say [sei]说 soon [su:n]不久 excited [ik'saitid]兴奋的；激动的 Unit 5 singer ['siŋə] (歌唱家，歌手)writer ['raitə] (作家) actor ['æktə] (男演员) actress ['æktris] (女演员)artis ['ɑ:tist] t(画家) TVreporter [ri'pɔ:tə] (电视台记者)Hong Kong 香港 engineer [,endʒi'niə] (工程师) accountant [ə'kauntənt] (会计)policeman [pə'li:smən] (男警察)salesperson ['seilz,pə:sən] (销售员)cleaner ['seilz,pə:sən] (清洁工) company ['kɔmpəni]公司 where [hwεə]（在哪里，到哪里） work [wə:k]（工作） factory ['fæktəri]工厂 design [di'zain]设计 tip [tip]有用的小建议 help [help]帮助 money ['mʌni]钱 well 好；对；满意地 enjoy [in'dʒɔi]从…获得乐趣 touris['tuərist] t 旅行者； way [wei]路；道 motor cycle['saikl] 摩托车 police[pə'li:s] 警方；警察部门 Unit 6 rain[rein] (雨) cloud[klaud](云)vapour['veipə] 蒸汽；水汽 sun[sʌn] (太阳)
stream[stri:m] (河，溪) comefrom(来自，从…来)shine [ʃain]照耀 become [bi'kʌm]变成 little ['litl]小的 drop [drɔp]一滴 wake[weik]up 醒来 feel ['fi:l]感觉到
think[θiŋk]想；思考 meet[mi:t] 遇见 high[hai]高的 other ['ʌðə]其他的 fall [fɔ:l]落下 down[daun]向下 into ['intu:]进入 come out 露出 again[ə'ɡen]又 seed[si:d] (种子)soil[sɔil] (土壤) sprout[spraut](苗，芽)plant[plɑ:nt, plænt] (植物，种植) should (应该) then(然后) garden ['ɡɑ:dn]花园
easy['i:zi] 简单的 put[put] 放 several['sevərəl]一些 day 天 see 看见 pot [pɔt]锅碗瓢盆 lovely['lʌvli] 可爱的 make sure[ʃuə, ʃɔ:] 核实 month[mʌnθ] 月份 still[stil] 仍然 hardly ['hɑ:dli]几乎不 人教版小学英语·六年级下册·单词表 Unit 1 tall—taller更高的 short—shorter 更矮的strong—stronger更强壮的old—older 年龄更大的young—younger 更年轻的 cm(centimeter) 厘米 than 与…相比较funnier 更滑稽的 big—bigger更大的 heavy—heavier 更重的long—longer 更长的thin—thinner 更瘦的 small—smaller（体型）更小 feet ['fi:t, fi:t]脚（复数） size [saiz]号码；尺码 wear[wεə] 穿 meter[mi:tə] 米 ton[tʌn, tuŋ] 吨 each[i:tʃ] 各自；每个 squid[skwid] 鱿鱼 lobster['lɔbstə] 龙虾 shark[ʃɑ:k] 鲨鱼 deep[di:p] 深的 seal[si:l] 海豹 sperm[spə:m] whale[hweil]抹香鲸 killer['kilə]whale 虎鲸 even ['i:vən]甚至 Unit 2 have a fever['fi:və]发烧 have a sore[sɔ:]throat[θrəut]喉咙疼have a cold[kəuld]感冒
have a toothache['tu:θeik] 牙疼have a headache['hedeik] 头疼 matter['mætə]事情，麻烦sore 疼的 feel 感觉 sick[sik]不舒服的；有病的 hurt[hə:t]疼痛nose[nəuz]鼻子people['pi:pl]人们 flu[flu:]流感 know[nəu]知道 might [mait]可以；能 worry['wʌri, 'wə:ri] 烦恼；担忧 medicine['medisin] 药 drink [driŋk]饮料 stay[stei]在；逗留 better 更好的 soon 立刻；不久
tired['taiəd]疲劳的，累的 excited[ik'saitid]兴奋的 angry['æŋɡri]生气的 happy['hæpi]高兴的
bored[bɔ:d]无聊的，烦人的sad[sæd]忧伤的，悲伤的 trip[trip]旅行
fail [feil]不及格；失败 test [test]测试 hear[hiə] 听见 match[mætʃ] 比赛
between[bi'twi:n] 在…之间 pass[pɑ:s, pæs] 传递 kick[kik] 踢 a little 有些 goal[ɡəul] 得分 bounce[bauns] 反弹 off 距；离；离开 another[ə'nʌðə] 另一个 gues s[ɡes] 猜测
win[win]（过去式won）赢 game [ɡeim]比赛
laugh [lɑ:f, læf] at 因…而发笑 Unit 3
watch—watched 看 wash—washed 洗clean—cleaned打扫play—played玩 visit—visited 看望do—did
last weekend上一个周末 go—went去
go to a park—went to a park 去公园
go swimming—went swimming去游泳
go fishing—went fishing去钓鱼read—read 读
go hiking—went hiking 去郊游 yesterday['jestədi,-dei]昨天 study['stʌdi]（过去式 studied）学习
tongue[tʌŋ] twister['twistə]绕口令
fiy(过去式 flew) 飞
return[[ri'tə:n]] 送回；归还 swim[swim]（过去式 swam）游泳 Unit 4
learn[lə:n]Chinese—learned Chinese学汉语
sing[siŋ]and dance[dɑ:ns, dæns]—sang[sæŋ]and danced 唱歌和跳舞
eat good food—ate[et,eit]good food吃好吃的食物
take pictures—took[tuk]pictures 照相 climb—climbed 爬have—had
buy presents['prezənts, pri'zents]—bought[bɔ:t]presents买礼物
row[rəu] a boat[bəut]—rowed a boat 划船see[si:] elephant['elifənt]—saw[s
ɔ:]elephant 看大象
go skiing—went skiing 去滑雪go ice-skating—went ice-skating 去滑冰 how怎么，如何get—got 到达
last上一个的，仅余的，留在最后的
cousin 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹
relax[ri'læks] 放松 prepare[pri'pεə] 准备
第三单元的动词原形和过去式包括：
watch----watched
wash---washed
clean---cleaned
play---played
visit---visited
do---did
cook---cooked
go---went
go swimming---went swimming
read---read
go fishing---went fishing
go hiking---went hiking
study---studied
swim---swam
第四单元的动词原形和过去式包括：
learn---learned
sing---sang
dance---danced
eat---ate
take---took
climb---climbed
have---had
buy---bought
row---rowed
see---saw
go skiing---went skiing
go ice-skating---went ice-skating
leave---left
get---got
这些动词原形和过去式在学习英语时非常重要，可以帮助学生更好地理解和掌握时态的变化。掌握这些词汇有助于提高学生的英语水平，使他们在日常交流和写作中更加得心应手。
人教版小学六年级英语教材结构独特，分为七个主要板块，为学生提供了全面的学习资源。每个单元都精心设计，包含了一系列丰富多彩的学习活动，旨在提升学生的英语综合能力。
具体而言，每个单元的起始部分是《Let's start》，这一环节通过简短的导入活动帮助学生快速进入学习状态，激发他们对单元主题的兴趣。紧接着，《Let's try》部分设计了一些简单的练习题，帮助学生初步理解和应用新学的知识。
《Let's talk》板块则是重点，通过情景对话的形式，让学生在实际对话中练习新词汇和句型，增强口语表达能力。《Let's learn》部分则提供了更多词汇的学习，包括新单词和短语，通过各种形式的练习帮助学生记忆和掌握。
《Read and write》板块关注学生的阅读和写作技能，通过阅读理解和写作练习，提高学生的语言运用能力。《Let's wrap it up》则是一个总结环节，帮助学生回顾和巩固所学知识。
最后一个板块《Storytime》则通过有趣的故事，让学生在轻松愉快的氛围中，进一步巩固和拓展所学内容，培养良好的阅读习惯。
这种分板块的教学设计，不仅使得教材内容条理清晰，而且便于教师进行教学活动的安排，也方便学生进行自我学习和复习，从而全面提高他们的英语水平。
六年级孩子记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，逻辑思维不强，对此，英语教师应该如何实施教学工作呢?下面是由我整理的pep人教版小学英语六年级下册教学计划，希望对您有用。
pep人教版小学英语六年级下册教学计划篇一
一.学生情况分析
通过一学期的教学，大多数学生英语学习有进步，英语字写得漂亮了，学习态度有所好转，上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法，他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题，学生学习这套教材有一定难度。
二，针对情况采取的措施
针对学生的具体情况，我将采取以下措施
1， 注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有的机会接触英语，感触英语，应用英语。
2，结合学生的年龄特点，结合教学内容，设计适合六年级学生的课堂教学活动，调动学生的学习积极性。
3.针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的学习方法，大家互相交流，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如：分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。
4.对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单机械地模仿式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段，也为自学铺路。
5，加强阅读训练和语法知识的渗透学习。
以上就是人教版小学英语六年级下册的全部内容，pep人教版小学英语六年级下册教学计划篇一 一.学生情况分析 通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
