五分钟英语小故事？4、“刺股悬梁”战国时的苏秦，小时候夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，小时候为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打瞌睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。那么，五分钟英语小故事？一起来了解一下吧。
一、小学英语语法怎么提高
小编建议孩子在英语语法学习方面，千万不要死记硬背语法中的细节。很多孩子在做英语语法题的时候，比如选择题，喜欢在细枝末节中下狠功夫，非要把语法拆开来特别仔细地做，这样不仅浪费了大量时间，还是语法也没有学好。最后不仅英语成绩提高不上去，而且还会让孩子陷入到语法学习的迷途中去，导致孩子丧失对英语学习的信心。另外，小学英语语法的学习还要灵活生动。
正确方法：是将语法结合日常生活，这样孩子比较容易记住。要激发孩子对小学英语语法学习的乐趣，这样才能让孩子更好的学习。
二、学会音标
为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u,ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。
三、小学英语日常学习方法
小学英语学习来说是词汇学习至关重要，没有一定量的单词做积累，孩子想要学好英语是不可能的。所以背单词是无法逃避的一项学习方法，孩子在背新单词的时候不要忘记复习一下之前背过的单词，这样才不会忘记。
课文对孩子学好英语也是很有帮助的，在这里本人建议孩子平时要大声的朗读课文并且背诵课文，因为背诵课文是帮助孩子培养语感和巩固单词和语法比较有效的途径。
不知道五个人中的男女比例是什么呢？
比较简单易学的英语配音电影可以看看《仲夏夜的告白》、《破产姐妹》（多人片段）、《吸血鬼日记》（第二集第8集）、《初为人父》、《好奇宝宝安妮》、《敦刻尔克》（个人觉得英伦腔特好听）、《绿山墙的安妮》、《重返十七岁》；
卡通电影可以参考：《三只小外甥》、《唐老鸭俱乐部》、《赛车总动员》~~
、匡衡凿壁偷光
匡衡是西汉人，出身在一个穷苦的农民家庭。他从幼年起就酷爱读书。白天要劳动，没有多少空余时间，晚上很想读书，却穷得点不起灯，他为此很苦恼。后来，他发现邻居家夜夜有灯光，就想了个办法。因为邻家点灯的房子和他的住室之间，只隔着一堵墙，于是，他便在墙上凿了个小孔。灯光果然从小孔里透过来了。他高兴得跳了起来。从此以后，他每夜蹲在墙脚，借着这一线亮光读书，直到邻居家熄了灯，他才心满意足地去睡觉。
过了不久，又发生了另一个问题：他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟，却一直没有钱买新的，向有书的人家去借，又常常碰钉子，他又开始苦恼起来。
当地有个叫“文不识”的富豪，家里藏书很多。匡衡便请人介绍，去文家当长工。到了文家，他干活既卖力又不要一文工钱。“文不识”觉得很奇怪，就问匡衡道：“你为什么自愿做工，而不要工钱呢？”
“我给您做工，不为别的，只希望您把书借给我，让我好好阅读。”“文不识”答应了他的请求。匡衡一得到丰富的图书，就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样，贪婪地、津津有味地读啊读啊，读完一册又读另一册。
这样日积月累，他终于成了着名的大学者。
2、王亚南苦读成才
王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。
故事讲述了一位老母亲与她的三个小猪。由于母亲没有足够的资源养活他们，她送他们出去追求自己的命运。
母亲：孩子们，再见！自己建房子，但要小心狼。
三个小猪：再见，妈妈。
三个小猪离开了母亲。不久，他们遇到了一个拿着一捆稻草的老人。
猪一：“请，爷爷，把那捆稻草给我建房子吧。”
稻草爷爷：“房子会很漂亮，但很容易被风吹倒。”
猪一：“没关系，只是为了生存。”
稻草爷爷：“好吧，给你吧。”
猪一建了房子，很开心地说：“哈哈！现在狼抓不到我吃了。”
猪一睡着了。接着，猪二遇到了一个拿着一捆木棍的老人。
猪二：“请，先生，把那捆木棍给我建房子吧。”
猪二知道房子不够坚固，但容易建造，所以他住在了里面。猪三继续前进。猪三遇到了一个拿着一捆砖块的老人。
猪三：“请，先生，把那些砖块给我建房子吧。”
老人给了他砖块，他建了一个坚固的房子。
猪三说：“好了！我的房子很坚固，我不怕狼了。”
很快，狼出现了，敲猪一的房子门。
狼：“小猪小猪，让我进来吧。”
猪一回答：“不，不，你走开。”
狼：“那我就要呼气，我将要吹你的房子塌了。”
于是狼呼气，吹气，但猪一的房子没有塌。猪一害怕了，幸运的是他跑到了猪二的房子。
猪一：“我后悔没有听爷爷的话。”
接着，狼来了，他大喊。
小萝卜头叫宋振中。 小萝卜头宋振中遇害时年仅9岁，但是，他在敌人的监狱里被关押了8年。他是在敌人的监狱里长大的，不知道外面的世界是什么样。敌人不让他读书，经过地下党的斗争，他才在监狱里上了学，由地下党员和爱国志士作他的老师。就懂得了谁是坏人，谁是好人。小萝卜头宋振中被追认为革命烈士。他是我国，也是世界上最小的烈士。
以上就是五分钟英语小故事的全部内容，技巧一：培养学习兴趣小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
