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  • 三年级英语
  • 2025-10-08

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人教版小学英语三年级上册Unit 3 Look at me! 公开课优质课课件教案视频相关资源

一、教案概述

本单元的教学重点是学生学习早上(上午)问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。教学难点在于介绍人物用语 This is …一句的发音,口型和发音不易到位,需要教师适当提示,避免挫伤孩子的学习积极性。

二、教具准备

Cheng Jie, Mike, Wu Yifan, Sarah, Zip, Zoom 的头饰。

为 Let’s play 准备所需要的 Kitty, Mickey 等卡通人物的手偶或头饰。

教材相配套的教学课件 [Unit 3 Let’s talk/A]。

教材相配套的教学录音带。

教师准备一个小木偶。

三、教学过程

热身、复习 (Warm-up/Revision)

播放第一单元的歌曲 Hello,师生共唱,并用体态语示范和学生问候。

用所学打招呼用语,师生互相问候,如 Hello/Hi, what’s your name? Hello/Hi, I’m…

学生用自己的英语名字,自由下座位同别人打招呼并询问姓名,可戴上其他头饰扮演不同人物。

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三年级英语入门先学字母、音标和基础词汇,教学应注重听说训练

三年级的学生刚开始接触英语,这是一个全新的学习领域,需要引导他们逐步入门。对于三年级英语入门的学习内容,应先聚焦于字母、音标和基础词汇;而在教学方法上,则应注重听说训练,同时结合有效的复习和背诵策略。

一、学习内容

字母学习

重要性:字母是英语学习的基础,掌握26个英文字母是进一步学习单词、句子和文章的前提。

教学方法:可以通过唱字母歌、玩字母接龙游戏等方式,让学生在轻松愉快的氛围中熟悉并掌握字母。

音标学习

重要性:音标是学习英语发音的关键,掌握音标有助于学生准确读出单词,提高口语表达能力。

教学方法:可以先教授国际音标,通过模仿、跟读等方式,让学生逐步掌握每个音素的发音。同时,可以结合单词的拼读练习,帮助学生将音标与单词发音联系起来。

基础词汇

重要性:词汇是构成语言的基本单位,掌握一定量的基础词汇有助于学生更好地理解和运用英语。

小学三年级英语上册课件

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人教版三年级英语上册Unit 1 Hello图文课件(60页)

WUYifan ChenJie 在汉语中,见面一般用“你好/您好”打招呼;分别时用“再见”。在英语中,见面一般用“Hello/...

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全新冀教版三年级英语上册教案(全册 共60页)

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人教版PEP 三年级英语(上册)第60页

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06:26

张启飞英语

2021年12月09日

小学英语精讲人教版三年级上册第6单元60页

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我一般都是在一个叫小飞机英语的手机软件上看的,这个同步了小学到高中教材的内容,可以自己在上边听单词发音跟读课文,看翻译,记单词啥的,很实用。

以上就是三年级上册英语ppt的全部内容,《Hello》教案(一) 教学目标 1能够圈出相同的字母,熟练认读26个英文字母。2数出文具单词的数量,听说认读AB部分Let’s learn的8个文具的单词:crayon,pencil,pen,eraser,ruler,bag,book,pencil-box。教学重难点 教学重点:1字母的认读;2听说认读8个文具的单词:crayon,pencil,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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