口语交际怎么写三年级？三年级口语交际身边的小事范文如下：篇一：身边的小事 今天我想和大家分享一件我在生活中遇到的小事。前几天，我和妈妈去菜市场买菜。在路上，我们看到了一位老奶奶摔倒了。她坐在地上，表情很痛苦。妈妈看到后，立刻跑过去把老奶奶扶起来，并询问她是否需要帮助。老奶奶说她的菜篮子掉在了地上，有些菜还摔坏了。妈妈听了后，那么，口语交际怎么写三年级？一起来了解一下吧。
三年级口语交际请教如下：
篇1：
我们就要开始上新的课程了，也会有一些新的考验，但是不管怎么样就要谦虚一点。今天上课时老师讲了几个成语故事，挺有趣。可其中“愚公移山”这个成语我想：学生不知道的老师知道呀！现在刚吃完中饭，老师肯定在办公室。于是，我就向办公室走去。
来到办公室门前，我轻轻的敲了敲门，走进去想说：“报告”
篇2：
一天，我正在树下玩耍。发现了一块松动的木头，扒开一看，一只黑色的甲虫映入了我的眼帘：这只个小力大的小甲虫。这是什么虫？我自言自语。
我回家拿了照相机，把这小虫子给拍了下来。然后，把照片发布到网上，让大家来看看这是什么虫，不一会儿，就有人发过来了。噢！原来这种虫叫做“独角仙”啊！这让我明白了一个道理：有什么东西，你不知道它叫什么，可以请教别人。
篇3：
时间过的好快啊，一眨眼我马上就是个大孩子了，又不是小学生了。我的小学生涯也已翻到了最后一页。
在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。再回首，母校的一草一木是那么熟悉；再回首，母校的一转一瓦是那样亲切。忘不了，敬爱的老师！忘不了，您那谆谆教诲，更忘不了您那亲切的目光。
我觉得请教就是这个世界上最美好的事情，我们也要一直请教别人，感受一下快乐。
三年级上册请教口语交际内容如下：
一、交际内容
遇到不好解决的问题，学会有礼貌、有条理地向别人请教。
二、交际指导
1、请教别人的问题可以是自身存在的问题，也可以是与人交往中的问题。
2、在别人方便的时候请教，要使用礼貌用语。
3、请教别人时，把需要解决的问题说清楚，有不清楚的地方要及时追问。
4、不管别人是否能帮我们解决问题，我们都要向别人表示感谢。
三、交际范例
娇娇：欢欢，你好，打扰你了。我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水，真是让人头疼。你能帮我想个办法改掉丢三落四的毛病吗？
欢欢：这很简单，只要你当天晚上收拾书包的时候，看一下自己的课程表，回忆一下今天都上了什么课，老师布置了哪些作业，然后再看一下明天将要上什么课。
这样，把用到的课本及作业本都放到书包里，第二天就不怕忘带了。春游前，你只要先列一个物品清单，然后逐一装入行李包，这样就不会忘记带春游所需要的物品了。
娇娇：真是好主意。
三年级口语交际身边的小事范文如下：
篇一：身边的小事
今天我想和大家分享一件我在生活中遇到的小事。
前几天，我和妈妈去菜市场买菜。在路上，我们看到了一位老奶奶摔倒了。她坐在地上，表情很痛苦。妈妈看到后，立刻跑过去把老奶奶扶起来，并询问她是否需要帮助。老奶奶说她的菜篮子掉在了地上，有些菜还摔坏了。妈妈听了后，帮老奶奶把菜捡起来，并买了她的一些新鲜的菜。
我觉得妈妈的行为让我很感动。她没有因为这是一件小事而忽略它。相反，她选择了去帮助那位老奶奶。我明白了，我们每个人都可以从身边的小事做起，去帮助别人，关心他人。
通过这件小事，我也明白了，做好事不分大小，只要我们用心去做，就能给别人带来帮助和温暖。我希望我们每个人都能像我妈妈一样，关注身边的小事，去做一些力所能及的好事，让我们的生活更加美好！谢谢大家。
篇二：身边的小事
身边的小事有很多，比如扶老奶奶过马路，帮助同学捡东西，帮妈妈干家务活等。这些看似微不足道的小事，却能体现出我们中华民族的传统美德。
记得有一次，我在小区里散步。
三年级口语交际家人名字的由来和含义范文如下：
大家好！我的爸爸叫孟雨轩。这个名字是爷爷奶奶给爸爸起的。原来爷爷奶奶给爸爸取的名字叫“孟王轩”。
前两个字是爷爷奶奶的姓氏，因为爷爷奶奶有点迷信，所以他找人给我算了算，结果发现爸爸五行中缺水，于是爷爷奶奶就开始绞尽脑汁地想起个什么名字好呢？
最后决定给我起“孟雨轩”这个名字，“孟”是爷爷的姓，爷爷说爸爸是孟子的第73代后人，哈哈！我觉得爸爸厉害了许多呢！
“雨”是滋润万物不可缺少的元素，万物生灵如果离开了水将无法生存下去，这样的爸爸名字中就有了水啦！“轩”是爷爷奶奶希望爸爸坚强、健康的成长，由此可见，“雨轩”这两个字组合起来是多么完美啊！
春天是一年中最美的季节，也是人们踏青游玩的好季节。组织开展春游活动，能让我们在亲密接触大自然的同时，欣赏春天的美景，还能拓展我们的视野，锻炼我们的自理能力和团结协作意识。
那里面积广阔、景色优美、设施齐备、交通便捷，我们可以在那儿开展内容丰富的活动。去南湖公园也不错。那里不仅风光秀丽，还有一片很大的草坪，适合野餐，并且还不要门票，进出方便。
以上就是口语交际怎么写三年级的全部内容，三年级上册请教口语交际内容如下：一、交际内容 遇到不好解决的问题，学会有礼貌、有条理地向别人请教。二、交际指导 1、请教别人的问题可以是自身存在的问题，也可以是与人交往中的问题。2、在别人方便的时候请教，要使用礼貌用语。3、请教别人时，把需要解决的问题说清楚，有不清楚的地方要及时追问。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
