六年级英语重点句型？六年级上册英语重点句型如下：1、Don’t开头的否定祈使句， don’t后面跟动词原形。意为“不要做某事”。Don’t go at the red light!别闯红灯！2、here be句型的单数句， be动词要根据后面名词的单复数形式来决定，那么，六年级英语重点句型？一起来了解一下吧。
【 #小学英语#导语】芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。以下是为大家整理的《六年级英语上册单元知识点总结及重难点解析》 供您查阅。
【Unit 1 How do you go to school?】
一、重点短语：
by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车
by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯 traffic rules交通规则
go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车
Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等
Go at a green light. 绿灯行
二、重点句型：
1.How do you go to school? 你怎么去上学?
2.Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.
通常我步行去上学。
一、词汇。
traffic tools(交通工具）：bike自行车，bus公共汽车，train火车，plane飞机，ship轮船，taxi出租车，ferry轮渡，sled雪橇，subway地铁（乘坐某种交通工具用by,但步行要用on foot)。
by乘坐，slow down慢下来，foot脚，stop停下来，how怎样，go to school上学，far远的，usually通常，sometimes有时候，traffic lights交通灯，traffic rules交通规则，stop停止，wait等待，mean意思是，driver司机，right右边，left左边，must必须，know知道，over there那边。
二、重点句型。
1、询问交通方式用疑问代词how。
(1)--How do you go/come to school?你怎样去／来上学？--I go/come to school on foot.我走路去／来上学。
(2)--How does your father go to work?你父亲怎样去上班？--He goes to work by subway.他坐地铁去上班。
六年级上册英语重点句型如下：
1、Don’t开头的否定祈使句， don’t后面跟动词原形。意为“不要做某事”。Don’t go at the red light!别闯红灯！
2、here be句型的单数句， be动词要根据后面名词的单复数形式来决定， 名词为单数或不可数名词就用there is, 名词为复数就用there are.“There is no door on the bus”，此句中no door意为“没有门”， 表示单数含义，因此要用there is开头。
3、“be going to +动词原形”构成一般将来时态， 表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作， 意为“打算， 将要”。
4、go to the park 前面一定要加the，如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ， 如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the。
5、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法，这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。
掌握句型是学号英语的基础，以下是我整理的的六年级三大句型知识点，希望能帮助大家!
祈使句
表示请求、命令、建议、邀请等，谓语动词一律用原型，句子中通常不用主语，句末用惊叹好或者句号，用降调。
★肯定句：动词原型
Come here, please.
Go downstairs, please.
Stand up.
Sit down.
Be quiet.
Be careful.
祈使句中如果有唤语，一定要用逗号隔开，放在句首或者句尾：
Come in, Amy.
Sit down here, Tom.
Mary, give me a book please.
★否定：Don't+动词原型
Don't come here.
Don't sit down.
Don't stand up.
Don't give me it.
let sb. do 让某人做
Let me pass.
Let us have a rest.
Let's have a rest.
反意疑问：
Let's have a walk along the river, shall we?
Let us go out for a drink, will you?
倒装句：
so/neither的倒装
eg: He can swim. So can I.
She didn't go to class. Neither did I.
结构：
so/neither+be+ 主语
so/neither+助动词+ 主语
so/neither+情态动词+ 主语
助动词：
一般现在时: do, does/am, is, are
现在进行时: am, is, are
一般过去时: did
现在完成时: have, has
一般将来时: will, shall
过去进行时: was, were
过去完成时: had
过去将来时: would
感叹句：
1) What +名词+主语+谓语
What a beautiful girl she is!
What tall buildings they are!
2) How +形容词+主语+谓语
How beautiful the girl is!
How tall the buildings are!
? 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略：
What a nice present!(省略it is)
How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、谓的词语)
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六年级上册英语学习中，掌握重点句型是提高语言能力的关键。学习这些句型不仅能够帮助学生更好地理解英语语法结构，还能促进口语和书面表达能力的提升。以下是一些重点句型的示例：
1. 描述事物或人的特征：This is a big, red apple. He is tall and thin. 这些句型帮助学生学会如何准确描述物体或人物的特征。
2. 表达喜好与偏好：I like dogs because they are friendly. I prefer cats to dogs. 通过这些句型，学生可以表达自己的喜好，同时学习到使用连词和比较级的正确方式。
3. 描述动作和经历：Yesterday, I went to the park and played with my friends. 这种句型让学生能够讲述过去的经历或描述未来的计划。
4. 表达原因和结果：The traffic was heavy, so we were late. 通过学习这类句型，学生可以清晰地表达因果关系。
5. 描述时间：Last night, I watched a movie. I usually go to bed at ten o'clock. 通过这些句型，学生可以学会使用不同时间表达法，如过去时、现在时和将来时。
以上就是六年级英语重点句型的全部内容，【Unit 6 where does the rain come from?】 一、重点短语与单词 rain雨 cloud云 sun太阳 stream小溪 come from来自 seed种子 soil土壤 sprout嫩芽 plant植物,种植 二、重点句型: 1.Where does the rain come from? 雨来自哪? 2.It comes from the clouds. 它来自云。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
