初一英语下册听力？1.-你好。你叫什么名字？-我的名字叫Jeeny。-我是Tony。-很高兴见到你，Tony。2.-他叫什么名字？-他的名字是Tony。-还有她的名字是什么？-她的名字是Jenny。3.-打扰一下，你是Mark吗？-是的，我是。-我是鲍勃。很高兴见到你。-我也很高兴见到你。4.-早上好，男孩与女孩们。我的名字是Linda。你的名字是什么？-我的名字是Jim。-那你的名字是什么？-我的名字是玛丽。那么，初一英语下册听力？一起来了解一下吧。
冀教版七年级下册英语教材的听力资源可以在网络上找到。具体来说，学生书1的课文录音可以在一个名为易下载的网站上获取。该网站的网址是http://www.eresdown.com/r/2005-12/74996.html。进入该网站后，通过资源搜索功能，输入关键词“冀教版高中英语”可以找到相关的录音资源，每课都有一个独立的下载链接。不过，这些录音并未进行压缩打包，因此需要逐个下载。
需要注意的是，不确定冀教版七年级下册的教材是否包含在内，因为提供的链接可能是针对高中的。如果确实不是七年级下册的内容，建议直接购买教材或向老师索取。尽管如此，上述资源还是值得一试，或许可以找到部分所需的听力材料。
网站上的资源类别属于教学素材，大小约为24107Kb。对于教师和学生来说，这些材料对于提高听力理解和英语学习能力非常有帮助。尽管网站上提供的资源是按照课程章节逐一提供的，但为了节省时间和提高效率，可以考虑直接联系学校或教师获取更完整的学习资料。
总体而言，网络上确实可以找到冀教版七年级下册英语教材的部分听力资源，尽管可能需要一些时间和耐心来逐一下载。如果资源不完整或不适用，建议采取其他途径获取所需材料。
第1单元
1.-你好。你叫什么名字？
-我的名字叫Jeeny。
-我是Tony。
-很高兴见到你，Tony。
2.
-他叫什么名字？
-他的名字是Tony。
-还有她的名字是什么？
-她的名字是Jenny。
3.
-打扰一下，你是Mark吗？
-是的，我是。
-我是鲍勃。很高兴见到你。
-我也很高兴见到你。
4.
-早上好，男孩与女孩们。我的名字是Linda。你的名字是什么？
-我的名字是Jim。
-那你的名字是什么？
-我的名字是玛丽。
【 #英语听力#导语】初一是一个很重要的阶段，它是小学和中学的衔接时期，所以听力一定要重视起来。下面是 考 网分享的初一英语听力考试技巧。欢迎阅读参考！
1.初一英语听力考试技巧
一、保持良好的精神和心理状态
过于紧张的情绪有碍于考生的正常发挥，只有保持良好的心态，善于调整自己的情绪，全神贯注，沉着不乱，用心倾听，才能进入最 佳答题状态。
二、抓紧时间，提前审题
提前审题的好处在于它可以帮助我们预知要听的重点，提高捕捉信息的准确度，从而降低听力材料的难度。试卷下发以后一般都有一段准备时间，这时孩子可立即浏览听力部分，对题目要求有一个总体把握，充分利用有限的时间扫视或快速浏览题目及选项(选项既是考的内容，又是构成听力材料大致内容的提示)，捕捉一切可以从题目及选项上获取的信息，同时预测内容，做到有的放矢。也可以在每道大题之间，录音停顿时，抢读或边听边看选项，确定听音的重点，使听音具有明确的方向性和选择性。
三、抓住关键词语，找到解题突破口
我们在听短文或对话时，并不一定需要逐字逐句理解，把所有内容全听清、听懂，初中英语听力测试题型的设计常从以下几个方面着手：①对话发生的地点;②谈话人的职业和身份;③谈话的主题及谈话人的行为状态;④简单的数字计算;⑤推理题;⑥因果题等等。
听力部分（30分）
A、Listen and choose what you hear.
( )1、A、rainingB、watching C、playing
( )2、A、TorontoB、Moscow C、Cairo
( )3、A、weatherB、windy C、wearing
( )4、A、I’m thing B、I’m drinkingC、I’m looking
( )5、A between B、behind C、before
B、Listen and choose the answers.(听录音，将答案填在横线上)5分
C、听对话，回答问题。10分
( )1、What day is it today ?
A、FridayB、SaturdayC、Sunday
( )2、Where is the pay phone ?
A 、It’s next to the library B、It’s next to the Supermarket .
C、It’s across from the Supermarket.
( )3、What’s Jim doing?
A、readB、He’s watching TV.C、He’s playing computer game.
( )4、What does Bill want to be in the future ?
A、teacher B、An actor C、A driver
( )5、Where are they talking ?
I A、In the library B、on the street
C、across from the school .D、Listen and choose .
( )1、What does John do ?
A、He is a teacherB、He’s a cook. C、He is a worker.
( )2、What does he speak?
A、Chinese B、EnglishC、A and B
( )3、How does he think about his work ?
A、It’s excitingB、It’s interesting.C、It’s delicious.
( )4、Does he like people to eat his food?
A、Yes, he doesB、No, he doesn’t C 、Sorry ,we don’t know.
( )5、How so you think about his food?
A、It’s delicious .B、It’s interestingC、It’s cold.
莲山课件原文地址：http://www.5ykj.com/shti/cuyi/42525.htm
【 #英语听力#导语】英语听力的提高是一个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅力和决心，在平常多多练习。下面是分享的七年级英语听力提高方法。欢迎阅读参考！
1.七年级英语听力提高方法
1、学会抓关键词
在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、学会划分意群
很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、学会提前思考
在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。这段话要讲什么，目的又是什么。并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
4、学会做笔记
好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。
5、学会注意数字
要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。
以上就是初一英语下册听力的全部内容，听和说是密切联系在一起的,所以初中生想要提高英语听力水平,就要同时进行口语方面的训练,听说一起进步,这样学生才能有更加优秀地表现,在听的过程中,学生只有准确地听,才能够在听懂听清楚的基础之上,运用英语的方式,运用英语的思路进行回答。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
