四年级上册的口语交际？今天上午，我们在教室里进行了一次激烈的口语交际。辩论的题目是：小学生要不要多看电视？口语交际开始了，第一步我们先说了自己的观点，同学们发言都很踊跃，被叫到的每个同学都说出了自己的观点和理由。不管是同意还是反对，说得都很有道理。第二步，就开始激烈的辩论了。老师把我们从中间分成了正方和反方，那么，四年级上册的口语交际？一起来了解一下吧。
1. 口语交际的开展遵循一定的步骤。首先，我们各自陈述了自己的观点，同学们积极发言，每个被点名的人都明确地表达了自己的见解和理由。无论是支持还是反驳，大家的论点都很有见地。
2. 接下来，辩论变得异常激烈。老师将我们分成正反两方，正方负责阐述多看电视的益处，而反方则持有相反的观点。我有幸成为正方一员。
3. 辩论赛正式打响，正方率先发言。李睿同学积极举手，并被老师点中。他条理清晰的论证让我们都表示赞同。
4. 反方的王子越同学听完后，迅速找到了李睿发言中的漏洞，并有力地反驳，他的论述既有逻辑又有条理，赢得了我们的掌声。
5. 正方自然不会轻易认输，赵钒迪同学严肃地站出来，用有力的语言反驳了王子越的观点。
6. 我也不甘落后，与反方展开了辩论，并成功说服了宿世安同学支持我们的立场。
1.口语交际有一在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他们班在这个项目中没有的名次，小峰说都怪我，我要是没摔就好了2.小丽的家要搬到另外一个城市了，他们他马上就要离开自己的好朋友了，小丽说我不想你搬走，我也不想离开我的好朋友3.出去玩的时候，小兵把手表弄丢了，这块手表是妈妈送给他的生日礼物，小小兵说我特别喜欢这块手表，丢了好心疼啊
四年级口语交际历史人物：毛遂、廉颇、司马光、匡衡、刘备、西门豹等，故事有：毛遂自荐、廉颇负荆请罪、司马光砸缸、匡衡凿壁偷光、刘备三顾茅庐、西门豹治邺等。
匡衡凿壁偷光：匡衡字稚圭，勤奋好学，但家中没有蜡烛（照明）。邻居家有蜡烛，光线却照不到他家，匡衡就凿穿墙壁引来邻居家的烛光，把书映照着光来读。同乡有个大户叫做文不识，家中富裕，有很多书。于是匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到报酬。主人对匡衡的举动感到奇怪，问他，他说：“我希望能够读遍主人家的书。”文不识感到惊叹，就把书借给他。最终（匡衡）成为了大学问家。
匡衡能够讲解《诗经》，人们为他编写了一首歌谣说：“没有人会讲解《诗经》，请匡鼎来。匡鼎来讲授《诗经》，能使人们开怀大笑。”“鼎”是匡衡的小名。当时的人们竟如此敬佩他，听他讲解《诗经》的人都开颜欢笑。街上有个人讲解《诗经》，匡衡前去听讲，与这个人讨论《诗经》中的疑难问题，这个人辩论不过，对他十分佩服，倒穿着鞋子跑了。匡衡追上去说：“先生请留步，听听我和你讨论刚才的问题。”那个人说：“我讲不出什么来了。”于是就跑了，不再返回。
【 #教案#导语】本次口语交际要求学生认识到由于科技的日新月异，人们的生活水平不断地提高，我们人类的生存环境却遭到了极大的人为破坏，我们人类面临着极大的生存危机，从而弄明白什么是环境保护，为什么要进行环境保护，以及该如何进行环境保护。 无 准备了以下内容，供大家参考!
【篇一】部编版小学四年级上册语文《口语交际：我们与环境》教案
教学目标：知识与技能：
1．知道地球是人类的家园，它正在遭到各种污染，环境污染已威胁到人类的生存。
2．讨论怎样保护环境。
3．懂得保护环境人人有责，增强学生的环保意识。
过程与方法：参与活动，讨论、发表对环境问题及保护环境的见解；耐心听别人的发言，简明扼要地说，通过多方评价规范口头语言表达。
情感、态度与价值观：增强环保意识。
教学重难点：
重点
1．指导学生在情境中讨论交流时的条理性、应对性和合作性。
2．懂得环境对人类的重要作用，增强环境保护意识。
难点
1．尊重、理解对方，学会倾听。培养调查、访问、查找资料的能力，探究能力。
2．能在日常生活中自觉保护环境，不做污染环境的事，养成自觉保护环境的良好习惯。
教学准备：
教师：美丽的环境录像和被破坏的环境视频。
朋友相处的秘诀四年级口语交际如下：
1、与朋友交往时记住：不要嘲笑朋友喜欢的东西或者崇拜的人。
2、和朋友开玩笑时请记住：双方都开心的才叫玩笑，反之就是欺负，尤其不要拿别人的短处开玩笑。
3、和朋友聊天时记住：不要随便就出卖一个朋友的隐私，来取悦另一个对你来说并不熟的朋友。
4、和别人谈话时，如果提到对方的父母，称呼“叔叔阿姨”要比”你爸你妈“好得多。
5、与朋友相处需要付出自己的感情，只有真诚才能换取朋友对自己的真心，只能同享乐不能共患难的朋友不是真正的朋友。
以上就是四年级上册的口语交际的全部内容，朋友相处的秘诀四年级口语交际如下：1、与朋友交往时记住：不要嘲笑朋友喜欢的东西或者崇拜的人。2、和朋友开玩笑时请记住：双方都开心的才叫玩笑，反之就是欺负，尤其不要拿别人的短处开玩笑。3、和朋友聊天时记住：不要随便就出卖一个朋友的隐私，来取悦另一个对你来说并不熟的朋友。4、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
