小学英语六年级下册教案？【第一篇：What are you going to study】 教学目标： 1、能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。 2、能运用I'm going to study___. 等语句来介绍将来的中学生活。 重点难点： 1、能听懂、会认、会读、那么，小学英语六年级下册教案？一起来了解一下吧。
英语是小学学习的重点，我们为教学做好教案可以帮助学生们培养英语的学习兴趣，提高英语成绩。下面是由我为大家整理的“小学六年级英语教案详案”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级英语教案详案（一）
教学目标：
1、能够理解并会朗读Let's read部分，能够完成选词填空练习。
2、能够完成Task time的任务。
3、能写简单的路线说明并了解写信的基本格式。
教学重点难点：
重点和难点：能够听、说、认读句子：Start from the bus stop……Look for me near the door.
教学准备：
录音机和录音带，本课时的教学挂图。
教学过程：
一、热身
师生共唱歌曲“Ten Little Candles Dance”。
二、预习
师生进行日常会话。
三、新课导入
Let's read。
（1）教师课前安排一名学生站在教室外面充当邮递员，引出句子：This letter is from Sarah。
（2）教师出示教学挂图说：Look！It's Sarah's birthday.How old is she？Where is her home？How can we get to her home？Let's read again.让学生带着问题阅读对话，提出不懂的单词或句子，教师答疑。
Unit 3 last weekend
一、单元教学目标
1、 能力目标
（1）能够对过去某人所做的事情进行问答，如：What did you do yesterday? I visited my grandparents.
（2）能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答。如：Did you go fishing last weekend? Yes, I did. No, I didn’t.
（3）能够对某人过去某天所做的事情进行简单地叙述。如：Zhang Peng visited his grandparents yesterday.
（4）能够听懂会唱歌曲At the zoo
2、 知识目标
（1）能够掌握A，B部分Let’s learn，Let’s talk中的四会单词和四会句子。
（2）能够听，说，认读A，B部分Let’s talk,中的加粗句子。
（3）能够认读Pronunciation部分的音标：
（4）能够理解Let’s chant部分的内容，并能回答相应的问题。
（5）能朗读和理解Let’s read部分，并在此基础上进行有限度的复述。
（6）能够了解Story time，Good to know，Task time等部分的内容。
【 #小学英语#导语】英语教案设计是改善课堂教学的一种更高层次的探索，是提高课堂教学质量和效率的一项必要工作，它可以促进教学的系统化，使老师掌握讲课节奏。以下是 考 网整理的《沪教版小学六年级下册英语教案》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】沪教版小学六年级下册英语教案
一、教学内容：综合练习
二、教学目标：
1、 掌握形容词以及比较级的使用。
2、能听得懂、会说、会读和会拼写tall ,light ,young ,old ,heavy。
3、掌握会话中出现的三会单词和词组twin ,minute ,centimeter, child ,cute, also, chat.
4、能听得懂、会说、会读和会写四会句型：Who taller than David?
Gao Shan is taller than David .
5、能听得懂、会说、会读日常交际用语. Whose bag is heavier ,yours or mine ? I'm as tall as you . SuYang is younger than Su Hai .
6、了解字母组合or在单词中的读音。
http://www.youzhiedu.com/jiaoandown/2009/200903/132123.html
人教版小学英语六年级下册《Unit 2 All Around Me Lesson 2》优质课公开课课件、教案
课件与教案概要
一、教学目标
知识与技能：通过听、说、读、写等形式的语言活动，复习有关School和School Subjects等话题的重点词汇和功能句，培养学生综合运用所学语言知识进行交流的能力。
过程与方法：引导学生就所听或所读的有关上述话题的信息与他人展开对话交流，仿照阅读文段进行写作。
情感态度与价值观：激发学生对英语学习的兴趣，培养学生的合作意识和跨文化交际能力。
二、教学重难点
重点：复习并巩固有关School和School Subjects的词汇和功能句。
难点：引导学生仿照阅读文段，按相应提示写一段文字介绍自己的学校。
三、教学准备
多媒体课件（包含单词卡片、听力材料、阅读文本及图片等）
学生用书及练习册
黑板及粉笔/白板及笔
四、教学过程
1. 复习热身（5分钟）
快速抢认单词：教师快速出示有关学校设施和学习科目的单词卡片，学生进行认读比赛。
以上就是小学英语六年级下册教案的全部内容，人教版小学英语六年级下册《Unit 2 All Around Me Lesson 2》优质课公开课课件、教案课件与教案概要 一、教学目标 知识与技能：通过听、说、读、写等形式的语言活动，复习有关School和School Subjects等话题的重点词汇和功能句，培养学生综合运用所学语言知识进行交流的能力。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
