精通版四年级英语下册,精通版英语四年级下册第1课课文精讲:Welcome to my new home

  • 四年级
  • 2025-03-08

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四年级下册英语书31页怎么读

四年级英语小报内容有哪些?四年级英语小报内容有如下:

1、Park。

Thereisaparknearmyarealotofbeautifultrees,flowersandbirdsinthemanypeoplegototheparktoenjoytheirlikewalkingorhavingapicnicintheIlikeflyingakitewithmysisiterthere.

我家附近有一个公园。哪里有很多美丽的树、花和小鸟。所以很多人都喜欢到那里去度周末。他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝。

2、Bedroom。

Ihaveasmallareonlyasmallbed,asmalldeskandasmallchairinthethereisabeautifuldollonmyblueIdomyhomework,readbooksandplaygameswiththedollinmyissmall,butitgivesmemuchhappiness.

我有一间小小的卧室。那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子。而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上。

精通版四年级英语下册第一课课后反思

北京小学的教材版本是这样的哦:

一年级到六年级,科学都是用人教版的。

语文呢,从一年级到六年级,都是用的人教版部编版

数学也是一年级到六年级都统一用人教版

英语就有点不一样了,一年级和二年级都是用人教版新起点;到了三年级,除了新起点,还有精通灵通版本;四年级的时候,又多了个PEP版本;五年级和六年级就稳定在新起点、精通和PEP这三个版本啦。

看,每个年级的教材版本都很清楚了吧,希望这些信息能帮到你哦!

精通版英语四年级下册第1课课文精讲:Welcome to my new home

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人教版小学精通英语四年级下册同步点读学习软件、教学软件

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四年级语法

第一章 名词 1. 名词的数 2. 名词的格 第二章 代词 1. 人称代词 2. 物主代词 第三章 冠词 与 数词 1. 冠词 2. 数词 第四章 一般现在时态 第五章 现在进行时态 第六章 句型 1. 陈述句 2. 疑问句 3. 祈使句 4. There be 句型与have\ has 第七章 总结考试

第一章 名词 (Noun) 名词的概念

在生活中,我们会接触到各种各样的人和事物,用来表示这些人或事物名称的词就是名词。一、名词的数

名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如 a piece of bread (一片面包), 变为复数时,只须将单位名词变为复数, 如:two pieces of bread(两片面包)。 *名词复数的构成法则

1. 一般情况下在词尾加 s.词尾读音

shop --- shops (商店) 在清辅音后读 [ s ] bag --- bags (书包) 在浊辅音后读 [ z ] window --- windows (窗户)在元音后读 [ z ] 2. 以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。

PEP人教版四年级下学期英语电子课本

本节课教学内容为PEP小学英语四年级下册 Unit 3 What’s the weather like?Part A Let’s learn and Let’s play.这一单元的主要教学内容是学习形容天气的英语表达,本课时是本单元的第一课时,学习运用warm\ cold\cool\hot等形容词来表达天气情况.教学目标是:能听、说、认读本课单词warm\cold\hot\cool\weather及 学会运用句型“It’s cold in „”.

本节课气氛活跃,师生互动很好,学生很喜欢学习英语,课堂参与度很高。各教学环节衔接自然流畅,围绕主线展开教学,另外,板书设计较好,简洁明了,突出重点。而且利用小短文导入新授内容,提高了学生的阅读量,加深了学生对所学知识的运用。

本班由于三年级就接触了跨越式英语教学模式,学生特别喜欢以言语交际为中心的自由对话模式,提高了学生的口语表达能力和对语言的运用能力,从而树立了对学习英语的自信心。但美中不足的是学生对拓展听读部分好像积极性不是很高,每次都完成的不是很理想,主要原因还是教师对学情分析不到位,拓展内容过多过难,除此之外没有很好地把握师生交际、生生交际和拓展阅读三大教学活动的时间分配。

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