六年级下册英语ppt?川教版六年级下册英语全册优质课件Unit1Lesson1WhatDoesYourFatherDo?第一课时教学目标1.掌握职业类单词postman,waiter,engineer以及工作地点类单词postoffice,restaurant,factory做到发音准确,语调自然。2.掌握询问职业的表达方法“Whatdoyoudo?”“Whatdoesyourdo?”及回答方式。那么,六年级下册英语ppt?一起来了解一下吧。
1 Hello,everyone. My name is(你的名字),I'm(你的年纪) years old. I study in (你的学校名) Primary School.I'm in Class(你的班级),Grade (你的年级).I like football and English very much,and i often play football with my classmates after schoo.My English teacher is (你英语老师的名字),she/he(女的选she,男的选he) is very nice to us,I like her/him(女的选her,男的选him) a lot.
(There are three members in my family:my father,my mother and I.Both of parents love me and I love them ,too. ) That's all,thank you!
2 我介绍英语作文
I amand I am 12 years old. My favorite sports include basketball, swim and football. One of my favorite stars is Liu Xiang because he is the fastest runner in the world and a pride of our country. I have love fruits like watermelon, grapes, banana, and so forth. When I have time, I like watching TV, playing games on my computer, surfing the web, and reading. I have a lot of friends and we often play football together.
3 Hello, everyone. My name is…I am 12 years old. I like reading books very much,And sometimes I also like watching TV. There are three people in my family.There are my mother,my father and me. I like my family very much. How about you?Can you tell me?
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4Hello, everyone . I’m glad to be here . Let me introduce myself . I’m O , one of the twenty-six letters in English . I have 25 sisters and brothers . We live togetherin a city called “ Letter city” . It is not very big , but it has seven rooms . A. H .J and K are good friends,so they live in a nice room.B. C. D. E. G. P. T. V are lovely and warm-hearted each other, theylive in the biggest room.F. L. M. N. S. X. Z live together next to them . Y and I are twins , of course . They are both happy every day . U .Q .W are brothers, they live in a room to look after each other . Only R and O (It’s me) live alone in the two smallest rooms . Every day have a lot of things to do . We get together and make lots of words ,we never feel lonely. Peoplelike us , so they make an A.B.C song for us . We are proud of ourselves . Dear friends , welcome to our “ Letter City”. Please don’t forget me . I’m O , and I’ve leaned English for only about 2 years . I think I’m really OK . Do you agree ? Thank you!
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本课程围绕“龙舟节”展开,旨在为六年级的实验班学生提供全面的英语学习体验。教师在备课时,将课程内容分为多个阶段,包括课件PPT(共19页)、详细的教案Word文档以及教案PDF文档。课程时长设定为40分钟,目标明确,旨在全面复习新词,巩固重点句型,并熟识动词的过去式变形,同时通过学习中国文化与历史人物,培养学生的爱国情怀。
课程设计以趣味性和互动性为特点,采用分组竞赛的方式,激发学生的学习兴趣。在预读阶段,教师通过图片和填空题的方式,引导学生复习重点词汇和词组,同时引入关于端午节饮食文化的元素,增加学习的趣味性。教学过程中,教师运用本单元的重点句型,如“Would you like to know why people celebrate Dragon Boat Festival like this?”引出课文对话部分,以角色扮演的形式朗读,使学生更好地融入情境,提高语言运用能力。
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